<p class="ql-block"> 最是一年春好处，深耕细研正当时。为规范和推进课题开题论证工作，2023年4月6日上午惠济区第七研究共同体课题开题报告会在惠济区艺术小学进行，会议由惠济区课题协调员张璐主持和指导，八个课题主持人及主要成员参会。</p> <p class="ql-block"> “教而不研则疏，研而不教则浅”。活动之初，张老师对活动背景及要求做了详细说明，鼓励大家不能只做“教书匠”，应同时兼顾反思和总结，号召大家勤研善学，齐心做好以“作业设计”为主题的课题研究工作。</p> <p class="ql-block"> 汇报活动采取汇报+研讨+点评的形式，按学段由低到高的顺序依次进行。</p> <p class="ql-block"> 首先课题主持人从课题的研究背景、研究现状综述、概念的界定、研究目标及内容、研究方法、研究计划、预期成果做全面的汇报。接着汇报老师提出现阶段研究中存在的疑惑，并和其他课题老师交流解决办法。最后张老师点评开题报告中的问题并提出中肯的指导意见。</p> <p class="ql-block"> 汇报结束后，课题协调员张老师对开题活动进行总结，特别指出课题研究应关注学生核心素养的培养，要注意聚焦现实问题的解决，鼓励大家进一步优化研究内容，细化研究方向。</p> <p class="ql-block"> 始于奋进，行于探索，成于实践。本次课题报告会为各课题组搭建了深度思考和解疑的平台，惠济区教研室将继续以活动为契机，汇聚课题组老师智慧，以研助教，促进教育教学质量的提升！</p><p class="ql-block"></p>