<p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 联合国有一年给全世界的小朋友出了一道题：就其他国家粮食短缺问题的解决办法，请你谈谈自己的看法。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">非洲的小朋友看完题目问：什么是“粮食”？</p><p class="ql-block">欧洲的小朋友问：什么是“短缺”？</p><p class="ql-block">拉美的小朋友问：什么是“请”？</p><p class="ql-block">美国的小朋友问：什么是“其他国家”？</p><p class="ql-block">中东的小朋友问：什么是“解决办法”？</p><p class="ql-block">中国的小朋友问：什么是“自己的看法”？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 这虽然是一个笑话，但是笑过之后却是让人深省。我们常常用“听话”来要求和赞美孩子；我们从一出生就被告知要听爸爸妈妈的话；上学后被告知要听老师的师；工作后被告知要听领导的话；结婚后被告知要听老婆的话，听公公婆婆的话。唯独没有人提醒你要听从自已心里的声音。</p><p class="ql-block"> 在家里孩子一旦与父母的意志不一致，就会被指叛逆。我们一边要求孩子听话，一边嫌弃孩子没主见，不独立。慢慢地出现越来越多的“巨婴”、“妈宝男”、“乖乖女”。</p><p class="ql-block"> 在学校里与老师的指教不一致，就会被指不听话、嫌弃。课堂中往往是老师激情澎湃地讲，学生不停地记录，少有学生说话的机会。学生一直在机械地学习各种命题式知识和程序性知识，考试不过是比拼记忆力，并通过反复的练习追求零误差。渐渐地出现越来越多空洞、不自信、抑郁的孩子。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 在公司单位与领导的指令不一致，就会被打压。往往是那些听话的，循规蹈矩的受提拔。慢慢地出现越来越多唯领导是从、唯唯诺诺、顺从的人。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">长期以来中国教育和体制抑制了中国人的创新，大多数人都是从众心理，不敢坚持自己的思想见解。其实创新能力是一个民族的灵魂，一个国家兴旺发达的不竭动力。</p>