徜徉书海聆听故事——北城街道和谐幼儿园图书馆研学之旅

北城和谐幼儿园

书，是我们人类的好朋友，是我们获取知识，伴随我们一生的良师益友。而阅读是开启孩子智慧的窗，是打开孩子心灵的门，是一个人精神成长的重要渠道。为了培养孩子们从小爱读书，多读书，会读书，读好书的良好习惯，我园于2023年4月7日上午组织大班小朋友参观聊城市一校三馆中的图书馆。更好地了解图书馆，感受图书馆的功能和文化氛围，从小培养孩子们阅读的兴趣，在春天播下一颗阅读的种子。 前期规则制定 　　去参观图书馆，但是这么多小朋友怎样乘校车安全出行？乘坐校车时有什么注意事项？到图书馆后，我们要遵守什么规则？所有这些不正是良好的课程资源吗？于是就这些问题，我们开展了班本课程。对孩子们进行了谈话活动，集体教学活动。孩子们积极讨论去图书馆应该注意的事情，并用画笔画出参观图书馆的规则，以及一些注意事项。 出发啦 　　一切准备就绪，我们出发了。在家长志愿者的帮助下孩子们体验了乘坐校车，一路欢歌笑语来到了图书馆。 　　孩子们进行背诵古诗、接龙数数、唱歌等游戏，欢快的声音、灿烂的笑脸表达着孩子们激动的心情。 到达图书馆 　　丰富的藏书，优雅的环境，浓郁的书香，孩子们睁着好奇的双眼，目不暇接地观察着图书馆的环境。 　　仔细聆听着叔叔对于图书馆中高科技应用，感受科技发明对我们生活的改变与帮助。 徜徉书海 　　《幼儿园教育指导纲要》中明确指出要培养幼儿“喜欢看图书”。激发孩子的阅读兴趣，体验阅读的快乐，养成良好的阅读习惯，是我们共同的目标。 　　进入青少年阅览室后，看到书架里数不清的图书，孩子们争先恐后的挑选起自己喜爱的绘本图书，先一睹为快。在宽敞明亮的阅览室里，孩子们尽情地遨游在图书的海洋，尽享书籍带来的美好和趣味。 　　找到一本书，轻轻翻，慢慢看，徜徉书海。 归纳整理 　　听老师的讲解，学习整理书籍，合理安排空间。锻炼幼儿归纳整理的能力。 图书馆研学印象 　　活动结束，孩子们意犹未尽的回到幼儿园，回忆着在图书馆的点点滴滴，说一说在图书馆的所见所闻，并用画笔记录下这一刻。 　　通过此次参观活动，孩子们知道了图书馆的作用，亲身感受了图书馆浓浓的读书氛围，既开阔了视野，又增长了知识，同时也提高了小朋友阅读图书、获取知识的兴趣。将阅读变成孩子生活中必不可少一部分，让阅读成为孩子的一种快乐、一种享受，让爱读书，读好书，乐读书，喜读书的种子生根发芽茁壮成荫! 　　阅读就是我们生命中的那道光，指引我们美好的未来，希望每个孩子都能爱上阅读，让阅读点亮孩子们的未来。