【绿地儿童之家】中一班—蒙氏观摩活动

陈Chenchen

<p class="ql-block">当我们科学地观察儿童时,儿童就会告诉我们他的需求是什么。这就像我们观察一盆植物,植物本身并未讲话,却能告诉我们它需要什么。</p><p class="ql-block"> --玛利亚•蒙台梭利</p> <p class="ql-block">2023年3月30日到4月4日我园进行了家长走进蒙氏课堂观摩活动。</p> <p class="ql-block">蒙特梭利教育理念</p><p class="ql-block">教育不只是为幼儿上小学做准备,而是为未来的生活做准备。其教育的核心目的是帮助儿童的生命自然地成长与完善,具体地说就是帮助儿童获得身体、意志、思想的独立,达到人格、心理、智力、精神的完善。</p> <p class="ql-block">蒙台梭利工作</p><p class="ql-block">蒙氏的教室有一种自由而有序的氛围,整个教室每个人都在各自忙碌着,有的在专注地思考;有的在安静地取放教具;有的在和小伙伴合作,小声地商量着......</p> <p class="ql-block">教师示范工作&nbsp;</p><p class="ql-block">孩子们安静工作、进行线上活动、教师工作展示,都在安静有序的氛围中进行着,随镜头一起欣赏孩子们每一个认真的瞬间...</p> <p class="ql-block">幼儿自主工作</p><p class="ql-block">我听到了,我忘记了;</p><p class="ql-block">我看到了,我记住了;&nbsp;</p><p class="ql-block">我做了,我理解了。</p><p class="ql-block">看完老师的展示,孩子开始自由选择教具进行操作。从选定区域开始,然后选择工作的内容,便开始了耐心的工作,这样的自主选择,发展了幼儿的主动性和实践性人格。在操作中培养了幼儿自主探索发展,促进幼儿主体性、创造性以及社会性发展。有利于幼儿学习自律、尊重他人、认识体验并理解基本的社会行为规则。</p> <p class="ql-block">蒙特梭利把上课定义为孩子的工作,工作是人性的一种体现。孩子跟成人一样,没有工作心中不安,让孩子去选感兴趣的工作,去亲自动手操作,在工作过程中自我探索、自我学习、自我发现、自我构建、自我发展……</p> <p class="ql-block">交流分享</p><p class="ql-block">观摩活动结束后,家长们纷纷总结了本次观摩后的感受,针对活动中的每一个细节进行了详细的剖析,安静、有序、优雅、丰富的环境里,孩子们可以更加幸福快乐地成长!</p> <p class="ql-block">陪伴是最长情的告白,陪伴是父母给孩子最好的爱。“本次家长观摩”活动,让家长们走进课堂,了解幼儿,倾听心声,关注教育,加强幼儿园、家长、教师之间的沟通,形成幼儿园、家庭之间的管理合力,从而共同关注和促进幼儿的健康成长。</p> <p class="ql-block">教育是一棵树摇动另一棵树,</p><p class="ql-block">一朵云推动另一朵云;</p><p class="ql-block">一个灵魂唤醒另一个灵魂;</p><p class="ql-block">在我园全体教师共同努力下</p><p class="ql-block">开启孩子的无限可能!</p>

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