【林钢】作业书写展风采 学习提质促实效——记林州市林钢学校师生书写和作业展示周活动

佼佼

<p class="ql-block">  为进一步加强教学常规管理,提升学生作业质量,全面展示师生书写风采,深化学生良好学习习惯养成教育,促使学生养成认真做作业的学习品质,根据教体局工作安排,我校决定于4月份第一周开展了师生书写和作业展示周活动。</p> 方案 校级检查 班内评比 学科组评比 师生书法比赛及作品 优秀作业观摩及展示 表彰 总结 <p class="ql-block">  周五下午的例会上,高校长对本次活动进行了总结。第一,批改有新意;第二,作文评语越来越专业化;第三,作业质量较以前有了提高。第四,特色作业量较以前量多,种类多,涉及的学科也更加广泛。其中特别表扬了二(2)班的数学报,针对课本的每个单元都进行了设计制作;四年级的阅读导读单《十万个为什么》;六(1)班的《鲁滨逊漂流记》整本书系列阅读任务集锦;英语组的word book和mind map;七年级的日常写作训练——生活写真等。她还勉励老师们要“一件一件抓落实,一天一天用心做”。</p> <p class="ql-block">  崔校长也进行了点评,鼓励老师们要学习作业设计相关理论,学习新课标,并不断进行实践,提升自己。</p>

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