<p class="ql-block"> 课堂是学校实施教育教学主阵地，是学生学习的重要场所。为进一步规范学生课堂学习行为，保持课堂良好秩序，提高课堂学习效率，推动学校课堂教学规范化和高质量管理，4月7日下午，板桥中心学校开展了以“提高课堂教学质量，贵在落实教学常规”为主题的研讨沙龙。</p> 01 <p class="ql-block"> 马玉成校长带领全体教师学习《全区中小学生课堂学习管理规范》，并对文件出台背景进行解读。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 组织教学是教师的职责，教师要时刻关注到全体学生的状态，管理好学生学习行为，在良好的课堂秩序中开展有效的教学活动，始终坚持正面教育，以理服人。</p> 02 <p class="ql-block"> “独学而无友，则孤陋而寡闻；勤学且交流，则博学而睿智。”在马玉成校长的带领下，各小组集思广益，就“如何落实好管理规范”、“管理规范内容是否贴近学生实际”、“落实好课堂教学的基本要求的具体措施是什么？”等问题进行了激烈讨论。讨论结束后，各小组进行了分享交流，现场气氛积极活跃。 </p> 03 <p class="ql-block"> 最后，马校长对本次活动进行了总结。他指出，学校提质增效的工作涉及点多面广，抓住关键开展工作，是快速提高学校质量的有效办法。从课堂教学规范着手，加强课堂教学建设，教师养成良好的课堂教学习惯，就能快速提高课堂教学质量，才能办好家门口的学校。</p> <p class="ql-block"> “一花独放不是春，百花齐放春满园”，未来的教学之路，板桥中心学校的教师们将继续深入互动，交流碰撞，不断提高专业素养，用智慧和激情照亮成长之路!</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">撰稿: 杨娅芳</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">初审: 丁建国</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">终审: 刘 杰</p>