<p class="ql-block">“做事情”、“究问题”、“出作品”，从学习到实践，打造学习新样态。劳动实践探究能够培养学生创新能力、审美情趣及与人合作的态度，增强学生的劳动观念，培养劳动技能。四年级的巧手缝布袋，以学生操作性学习为基本特色，让手缝，趣味无穷！</p> 课前——让探索有思考 <p class="ql-block">五年级的孩子具有一定的学习力，和创造力。课前了解布材料，查找各种针法的制作，构思自己的布袋图案花样等，准备好材料和工具，为后续深入学习做好了铺垫。</p> 课堂——让学习真正发生 <p class="ql-block">老师结合孩子们前期的探究储备，在劳动课上与孩子们一起讨论缝布袋的制作方法和注意事项。</p> 课外——让劳动更深化 <p class="ql-block">布袋的制作需要一针一线，专心致志地缝制，从裁剪到缝制，没有耐心可不行。</p> <p class="ql-block">穿针走线缝起来</p> <p class="ql-block">回家后，同学们继续完善布袋的制作，一个个一丝不苟，有模有样。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">小小设计师来介绍啦</p> <p class="ql-block">来吧！成品完工咯！虽然有点粗糙，但这就是“爱因斯坦的小板凳”啊！你们一定会一次比一次进步的哟！👍</p> 老师评价 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">学生通过自己动手设计缝制各种功能的布制作品，体验了缝制劳动，学会了穿针、引线；学会了平针法、排针法等缝纫的根本技能。这次劳动实践活动使学生不仅能在玩中学缝纫本领，还能解决日常生活中遇到的补缀问题，提高生活自理力量，并用缝纫技能来 美化自己的生活环境，体验劳动制造美带来的欢快。</p> <p class="ql-block">通过劳动实践，提高了学生的动手能力，培养了学生的创新精神和合作精神。劳动课程促进学生形成良好的劳动习惯和积极的劳动态度，使孩子们养成耐心细致、自觉劳动、勇于创造的精神，促进学生德智体美劳和谐发展，成就新时代“五育并举”好少年，为孩子们的终身发展和人生幸福奠基。</p>