<p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 癸卯四月,春和景明,万象更新。2023年4月7日,太星小学1600多名师生在这个充满生机的春天,共同庆祝春季田径运动会的隆重召开。榆社县教体局基教股股长张利青应邀参加了这次运动盛会,本次大会由副校长张丁峰主持。</span></p> 第一篇章:入场篇 <p class="ql-block"> 大会在校军管乐队演奏的雄壮豪迈的《运动员进行曲》中拉开了序幕,国旗、牌匾、军管乐社团代表队、彩旗、裁判员代表、啦啦操代表队、校运动员代表队和三十三个班级等四十个方阵着装整齐、精神抖擞,迈着整齐的步伐,高喊着响亮的口号,雄赳赳、气昂昂依次通过主席台。师生的飒爽英姿赢得了在场领导、嘉宾和全体师生们的阵阵掌声。</p> 1. 国旗方阵 <p class="ql-block"> 首先入场的是由4位少先队员组成的校国旗代表队,他们昂首挺胸,迈着铿锵有力的步伐,豪情万丈地向主席台行进。看,鲜艳的五星红旗在前面引路!听,激越的《运动员进行曲》在校园回荡!为国歌壮威,为国旗增辉,为祖国增光。让五星红旗,永远飘扬在我们的心中!</p> 2. 会徽方阵 <p class="ql-block"> 强身健体,报效祖国。青少年代表的是国家和民族的未来,青少年的健康状况也将决定未来中国的精神面貌。少年时代是立凌云壮志的时代;少年时代是追求卓越才智的时代;少年时代是锻造强健体魄的时代。希望我们有钢铁一样的身板,钢铁一样的意志,长大后能够成为栋梁之才,肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。</p> 3. 军管乐社团方阵 <p class="ql-block"> 太星军管乐社团成立于2017年10月,是我县最早的一支中小学生军管乐队,乐队指导教师和孩子们利用节假日,勤学苦练,已见雏形。听!交织的旋律凝聚成团结和谐,欢庆的鼓乐汇集成气势磅礴。如雄鹰搏击长空啸声响彻云霄,如蛟龙畅游四海勇敢穿越海洋。他们用信心与憧憬演奏出胜利的凯歌。昂扬的斗志涨起来,欢腾的锣鼓敲起来,敲响太星人的志气,敲响太星人的自信,敲响太星小学现代化、内涵发展的锦绣前程。</p> 4. 花球方阵 <p class="ql-block"> 童年的歌声,童年的欢笑,童年的舞姿更美妙,一群天真可爱的小朋友挥动着彩色的花球向我们走来,她们手中的花球释放出快乐的童年,她们动感的步伐迈向美好的明天。</p> 5. 彩旗方阵 <p class="ql-block"> 瞧,那红的似火,与这火热的气氛相得益彰;那蓝的似海,有如大海般博大与深遂;那粉的似霞,一如初升太阳,又似雨后彩虹。飘舞的彩旗显示出新时代少年儿童的青春与活力,召示着运动会的活力与激情、拼博与奋进。</p> 6. 裁判员代表方阵 <p class="ql-block"> 裁判员代表队是一支无私奉献的队伍,为使本次运动会成功开展,全体裁判本着公平、公正、实事求是的态度,统一尺度,秉公执法,全心全意为赛事护航。</p> 7. 田径梦之队 <p class="ql-block"> 太星小学田径梦之队个性迥异、活力四射、意气风发,青春洋溢激情,执着超越梦想。今日的赛场是他们展示的舞台,他们坚信,奋力拼搏,再创辉煌,脚下的跑道一定会成为通向明天胜利的光明大道。</p> 8. 班级运动员方阵 <p class="ql-block"> 瞧,英姿飒爽的运动健儿们雄赳赳气昂昂地向我们走来,你们是太星的骄傲和希望。他们抱着必胜的信念,将在运动赛场上展现个人的风采,展示自己的魅力,为班集体的荣誉奋力拼搏,勇夺第一。</p> <p class="ql-block"> 海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。你看他们英姿飒爽,精神抖擞,平日里他们在书海里畅游,而今他们将以挑战自我的勇气、坚强不屈的执著在运动会上尽展青春风采,我们期盼他们在运动会上取得良好的成绩,为班争光!</p> <p class="ql-block"> 瞧!他们一个个斗志昂扬,活力四射,犹如矫健的雄鹰,正准备吒咤苍穹。他们心中充满期望,他们的步伐矫健有力。加油吧!运动健儿们,“狭路相逢勇者胜!”</p> <p class="ql-block"> 那整齐的队伍,嘹亮的口号;诠释了班集体的整体风貌。运动员们个个精神抖擞,斗志昂扬。他们相信,只有浸透了汗水的衣背,方能锻造铮铮的铁骨。是钢铁长城,你们是无往不胜的英雄!</p> <p class="ql-block"> 运动场上最有精神、最有活力的运动健儿们正满面春风地走来了!他们正迎着朝阳,迈着矫健整齐的步伐朝着我们走来,他们精神抖擞,他们斗志昂扬。相信他们是最棒的预祝他们能在比赛中超常发挥,创造奇迹。</p> <p class="ql-block"> 看,他们紧握队牌,雄姿勃发,步伐整齐而坚毅,表达了他们团结战斗,顽强拼搏,夺取好成绩的决心,听听他们的口号吧:争争就能上,拼拼就能赢,赛出成绩,赛出友谊。他们坚信:胜利属于他们!</p> 第二篇章:同心篇 <p class="ql-block"> 在庄严的升国旗、奏国歌仪式之后,李文中校长在开幕式上发表了热情洋溢的讲话。李校长在会上讲到:太星体育代表队参加县运会,一直名列前茅。勤奋的教练员和刻苦的运动员创造了近年来我校的体育辉煌,为我校乃至我县教育增了光、添了彩。</p> <p class="ql-block"> 李校长着重指出:这次运动会,既是对同学们身体素质的的一次大检阅,也是对坚强的意志和拼搏精神的一次考查。让我们共同努力,办出一届“安全、文明、圆满”的运动盛会。并以此为契机进一步推动太星阳光体育运动的发展,进一步提高学校体育运动水平!</p> <p class="ql-block"> 县教体局基教股张利青股长在大会上发表了精彩的讲话,张股长讲到:2021年7月,太星体育代表队代表榆社参加市运会,荣获市运会小学组团体总分第四名。张股长高度赞誉了太星小学为榆社体育教育做出的努力和奉献,这次大型的具有深远意义的活动,充分肯定了太星小学的特色教育。</p> <p class="ql-block"> 裁判员代表董晶和运动员代表梁鑫浩的宣誓发言慷慨激昂,表决心掷地有声,为本次活动唱响了主旋律,弘扬了正能量。</p> 第三篇章:运动篇 <p class="ql-block"> 为了深入贯彻落实《中共中央、国务院关于加强青少年增强青少年体质的意见》,推动学生健康成长,太星400名运动员将在学校领导、裁判员和工作人员的共同配合下,在接下来的两天时间内从十个大项中完成田径各项比赛。</p> <p class="ql-block"> 同学们以饱满的激情、昂扬的斗志、勇于拼搏的信念、团结向上的精神投入到本届达标运动会中去,把健康的体魄展示出来,把青春的活力表现出来,把活动的风采闪亮出来,把锻炼的水平提炼出来。</p> <p class="ql-block"> 赛场上,欢声雷动,啦啦队员的加油声此起彼伏。运动员们个个精神振奋,他们追逐竞技,努力拼搏,捷报频传。</p> <p class="ql-block"> 枪声,吹向了战斗的号角,风一样的速度,为他们而骄傲;接力棒的传递牵动着每一个人的心弦;轻巧的跳绳飞舞着低年级同学纯真美好的梦想;集体游戏彰显了我校学生团结协作、积极向上的风采。</p> 第四篇章:荣誉篇 <p class="ql-block"> 生命在于运动,体育洋溢活动。一声枪响,被一根红白相间的,棒儿连接。你们拼尽每一份力,把手中的胜利传递给下一个人。这就是运动的极限。不仅仅是为了胜利,更重要的是我们懂得了一种珍贵的精神。那就是——团结。</p> <p class="ql-block"> 每一个项目都是一个挑战,一种超越。这,是一个赛场,运动员赛出了成绩,赛出了风格,赛出了友谊。这,是一个舞台,展示了自我,展现了学校的风采,也充分彰显了太星人的强大精神文化内涵与幸福教育的真谛。</p> <p class="ql-block"> 同学们团结一致,用尽全力去奔跑,阳光照耀下,汗水打湿了脸庞,并收获了优异成绩的喜悦。团队力量是庞大的,要把自己的力量融入到团队的力量。</p> <p class="ql-block"> 台上一分钟,台下十年功,你来看似轻易的一跳,不知道是你用多少汗水与泪水换来的。好在你的努力没有白费,你得到了我们的欢呼与肯定,你成为了我们的骄傲,加油,追风的少年,勇往直前吧!</p> <p class="ql-block"> 你是赛道上疾驰的风,只待枪响,奋勇向前;你是空中漫步的鹰,挥旗、助跑、蹬踏,只为留下离踏板最远的印;你的纵身一跃,将横杆一次次升起;你的奋力一掷,将铅球一次次推远……每一次起跑、每一次发力、每一次呐喊都是对“更快、更高、更强、更团结”之体育精神最好的诠释。你们是太星体育最亮的星,最靓的仔!</p> <p class="ql-block"> 我校认真贯彻党的教育方针政策,紧紧围绕学校发展总体目标,开展教育教学工作。为积极推动国家“双减”政策落地生根,促进学校教育“减负提质增效”,我校以生为本,统筹规划,积极推进,开设指向素养提升的体艺课程,构建“五育并举”的社团体系,为学生全面发展和终身发展打下了坚实的基础,现如今,我校走出了一条教育特色发展之路。</p> <p class="ql-block"> 学校紧紧围绕“一体两翼双驱动”的育人目标,目标同向,上下同心,工作同步。以“以生为本”为轴心,整合课程资源,开发校本课程,创建23类36个体艺活动社团,努力提升教师素养,创办地方特色教育。举教育之力,助幼苗拔节,汇真诚关爱,听童心欢唱。</p> <p class="ql-block"> 我校始终以“提高教学质量”为工作核心,以学生全面发展为目标,着力打造高效课堂,强抓五项管理,塑造书法教育品牌,建立学生综合素质评价体系。我校追求习惯与礼仪并重,兴趣与特长并存,技能与素养共长,全力提升学生文化素养和体艺素养,逐步形成“一体两翼双驱动”,真正办好人民满意教育。</p>