4月7日兴村学区瓦井小学与兴村小学开展教研活动。本次教研以课例《长方形和正方形的面积计算》为载体，进行同课异构活动。由瓦井小学边巧芝老师和兴村小学李春霞老师分别进行课堂展示。<br> 边巧芝老师立足于新课标教学理念，为学生创设自主探究的情境，小组合作交流的学习过程，通过摆一摆、想一想、说一说、算一算等教学活动，探索发现长方形和正方形面积计算方法。培养学生的发散思维，进一步激发学生学习数学的热情。学生的学习情绪始终处于积极状态，情感得到充分体验。 <div><br></div><div>李春霞老师通过格子纸、摆方块的方法，发现长方形面积与长和宽的关系，通过数方格得出长方形的面积，从而得出长方形的面积计算公式。课堂中注重学生探究方法的获取，让学生体验到自主学习的快乐。能用自己所学的知识去解决生活当中的问题，同时注重了学生学习能力的培养。<div><div><br></div></div></div> 两位老师结合自己的理解与思考为我们呈现了风格各异的课堂效果，做到了“同中求异，异中求同”。 课后，两位老师对自己的授课情况进行了反思，其他的老师们畅所欲言，大家从不同的侧面对教学环节进行了分析评价，对其中的优点进行了肯定，不足之处提出了中肯的建议，这对于促进我们的专业成长，解决教学中发现的问题具有重要的意义。 通过这次活动，拓宽了大家的视野，更新了观念，明确了思想。老师们还要不断加强学习，用新课标教学理念武装自己头脑，优化教学模式，探索新教法学法，发挥课堂教学主阵地，提高教学效果。