“书香溢校园，分享促成长”——丰县人民路小学向阳校区读书分享会

阿单。

书是人类的朋友，是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，我校开展了“读书分享会”活动，旨在激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯。 我们中国有句古话叫“开卷有益”，读书是一个人获取知识的重要途径，小学生更应多读好书。瞧瞧，一年级的同学们讲起故事来神采飞扬。 一年级的同学不仅会分享故事还能对故事内容进行交流讨论呢。 二年级的同学们最近在读孙幼军的《小狗的小房子》。有一只喜欢“瞎叫唤”的小狗,尽管老是吃苦头,却还是一味地讨好好朋友小猫。有一只任性的小猫,总是对好朋友小狗使唤来使唤去的。看,小猫自作聪明,想到抬着房子去河边玩的“好办法”,结果她因为累而先放弃了;傻乎乎的小狗为了让她高兴,就自己将小房子背到了小河边。两人在小河边会有惊险而有趣的经历，小猫真的那么“可恶”吗?小狗为什么甘心“忍气吞声”呢?两个人的友情能长久地维持下去吗?读了这本书你就会知道答案了。这本书告诉纯真温暖的友情之旅，教会我们与朋友的相处之道。下面请看二年级学生的读书分享吧。 三年级的同学们最近主要在读《中国古代寓言》和《伊索寓言》。《中国古代寓言》是由多个民间寓言故事汇编而成，中国古代寓言故事历史悠久，从先秦到清末，留下的寓言难以计数，其中有口皆碑的经典作品举不胜举。古代寓言内容十分丰富，包括世态百象、为人处世、修身养性、思维方式、学习方法等许多方面，这些内容包含着社会发展的经验和教训，凝聚着中华民族的智慧。寓言中的智慧，会给人的一生带来无穷的启迪。 《伊索寓言》通过简短而精炼的小寓言故事来体现日常生活中那些不为我们察觉的真理。或揭示早期人类生活状态，或隐喻抽象的道理，或暗示人类的种种秉性和品行，较突出地反映社会底层人民的生活和思想感情。如对富人贪婪自私的揭露；对恶人残忍本性的鞭挞；对劳动创造财富的肯定；对社会不平等的抨击；对懦弱、懒惰的讽刺；对勇敢斗争的赞美。教人如何处世，如何做好人，怎样辨别是非好坏，怎样变得聪明、智慧等。 三年级的同学们不仅故事讲得动听，思维导图做得更是出色。快来看看吧！ 四年级的同学们可就更了不起了。他们的阅读涉及到天文地理，乃至《十万个为什么》。 四3班同学分享的《看看我们的地球》，主要先从宇航员在太空遥望地球所看到的景象写起，引出了对地球的介绍；接着从地球在宇宙中的渺小、地球所拥有的自然资源有限而又被不加节制地开采或随意毁坏等方面，说明地球面临着资源枯竭的威胁。然后用科学家研究的成果证明，当地球资源枯竭时，人类无法移居到第二个合适的星球上；最后告诉读者：人类应该精心保护地球，保护地球的生态环境。课文采用了列数字、举例子等多种说明方法，科学地介绍了地球的多方面知识，有力地说明了“只有一个地球”的事实。 五年级的学生正沉浸在《三国演义》这本著作当中。《三国演义》描写了东汉末年到西晋初年近百年的历史情况，主要是描写战争，讲述了东汉末年军阀混战，魏、蜀、吴政治军事斗争，最后司马燕统一三国，建立晋朝的故事。它反映了三国时期各种社会斗争和矛盾的转化，总结了这个时代的历史变迁，塑造了一批三国英雄。全书大致可以分为五个部分:黄巾起义、董卓谋反、群雄逐鹿、三国鼎立、三国归晋。在广阔的历史舞台上，上演了波澜壮阔的战争场面。然后我们来看看五年级的孩子们的读书收获吧。 要说到阅读，六年级的教室内外真是书香四溢，不论何时路过六年级教室总能看到几位同学手捧《鲁滨逊漂流记》正读的津津有味，甚至连午餐时也忍不住回忆其中的精彩片段。《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔·笛福的一部长篇小说。该书主要讲述了主人公鲁滨逊·克鲁索出生于一个中产阶级家庭，一生志在遨游四海的故事。一次在去非洲航海的途中遇到风暴，只身漂流到一个无人的荒岛上，开始了一段与世隔绝的生活。他凭着强韧的意志与不懈的努力，在荒岛上顽强地生存下来，在岛上生活了28年2个月零19天后，最终得以返回故乡的故事。这部小说是笛福受当时一个真实故事的启发而创作的。文章传递了不屈不挠的斗争精神，正是值得学生学习的。 当然，学生们的阅读欲望是无限的，六5班于修杰同学为我们推荐了老舍的《骆驼祥子》，他生动的语言快速的把同学们带回到了那个年代…… 六5班刘依霏同学向大家推荐了杂志《意林》，她说自己的写作水平的提高多半来自于《意林》的帮助，也希望大家爱上《意林》。 六5班史小岚同学向大家分享了自己的爱书由奥地利作家斯蒂芬·茨威格创作的《人类群星闪耀时》，这本书一下子便引起了同学们的兴趣，同学们在史小岚同学的叙述中听的如痴如醉。 《语文课程标准》指出：“阅读是搜集处理信息，认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。”强调“要培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增强阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。”所以，开始阅读吧，以阅读会书香，以分享促成长！