立足单元整体教学,优化单元作业设计,赋能学生核心素养一一记实验小学数学组四月份教研活动(一)

高丽勤

<p class="ql-block">活水源流随处满,东风花柳逐时新。怎样进行大单元内容整合和延伸?怎样优化设计大单元作业?</p><p class="ql-block">实验小学数学组教师在路凤霞主任的带领下,于4月7日下午针对大单元教学及单元作业设计开展了集体教研活动,郑朝杭校长亲临现场,并提出了自己宝贵的意见和建议!</p> <p class="ql-block">此次活动共分三个环节:</p><p class="ql-block">第一环节:由高丽勤老师主持宣布本次活动的主题内容!</p> <p class="ql-block">第二环节:</p><p class="ql-block">由李东梅主任和大家一起分享从北京昌盛园学习到的先进知识一一大单元整体教学,同时也是对大家进行了二次培训</p> <p class="ql-block">第三环节:</p><p class="ql-block">各年级分别展示了自己的单元作业设计!真是精彩纷呈!</p> <p class="ql-block">活动结束后,老师们收获满满,纷纷分享了本次活动的收获与感想。</p> <p class="ql-block">在“双减”背景下,如何减轻学生作业负担成为老师们需要思考的一个问题。结合大单元教学进行作业设计,提高作业质量是减轻学生负担的有效途径。相信通过每一位教师的精心研究和设计,我校定能形成独具特色的教学和校本作业体系!</p>

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