<p class="ql-block"> 为了提高我校教学水平，全面推进我校教育教学工作，凌云小学自3月27日起进行数学组内听评课教研活动。五年级数学组根据组内情况，开展了讲课评课活动。</p> <p class="ql-block">齐老师讲授的《分数与除法的关系》，从生活情境中出发，由8个月饼，4个月饼，1个月饼分起，并让学生动手操作剪一剪，分一分，用分数来表示出每一份的含义，并在分的过程中，理解单位“1”的含义，体会分数与除法的不同以及联系点。将分数与除法的关系逐渐渗透，加深学生对它们之间关系的理解。</p> <p class="ql-block">陈老师讲授的内容是《2 5 3的倍数特征的道理》。本节课是在学生知道2.5.3的倍数特征基础上进行讲解，让学生深刻理解它们特征的道理，从源头上解决学生的疑惑。陈老师从2.5的倍数特征道理入手，逐渐过渡到3的倍数特征道理，理解每个数位上的数代表平均分成几份剩下的数，让学生对2.5.3的倍数特征理解不仅仅是记住字体表面含义，更让学生通过自己的思考去理解其中道理，激发学生学习数学的兴趣，提高学生的思维能力。</p> <p class="ql-block">范老师讲授的《分数的意义》，让学生通过动手绘制分数，理解单位“1”不仅仅可以代表一个物体，还能表示一堆物体组成的整体。并结合具体的生活情境来说出<span style="font-size: 18px;">单位“1”的不同含义，最后让孩子们灵活使用单位“1”去描述生活中的数学问题。</span></p> <p class="ql-block">张老师讲授的内容为《圆的认识》，从自行车的构成讲起，让同学们列举出生活中哪些物体表面含有圆形，将生活与数学相联系，并由浅入深的讲解圆的特点以及各个部分的含义。孩子们对圆充满了兴趣，在快乐中学习。</p> <p class="ql-block"> 在评课的过程中，同年级组老师对所讲内容进行点评，并提出了改进教学的意见与建议；授课教师对自己在授课过程中好的经验进行总结，同时也对存在的问题进行了分析，提出改进方案，制订措施方法。</p><p class="ql-block"> 教学是一场修行，教研活动更是教师终身的修炼。每一次听评课教研活动有助于让教者有所得，听者有所悟，学者有所学。凌云小学五年级数学组教师在听评课活动中互观互学，互评互鉴，共同成长！</p>