<h3> “教而不研则浅，研而不教则空;教乃研之基础，研乃教之利器”为了进一步提高教师专业素养和教学能力，我校于2023年4月7日举行数学集体教研活动！</h3> <h3> “工欲善其事，必先利其器”教师要上好一堂课，备课是必不可少的！集体备课是集众人智慧，采众家之长，事半功倍！</h3> <h3> 集体备课</h3> <h3> 上课</h3> <h3> 李静君老师给大家带来的是一年级《两位数减一位数不退位》，李老师教态自然，语言亲切有感染力，课堂气氛非常活跃！</h3> <h3> 黄珍凤老师带来的是二年级第⑥单元《三位数的进位加法》，黄老师思路清晰，设计精巧，活动新颖多样，让孩子们在轻松活跃的氛围中学会了三位数的进位加法！</h3> <h3> 陈文清老师执教的是三年级《小数的大小比较》。陈老师从身边的实例导入，有效激起学生的学习兴趣，注重知识的迁移，学生成功地从整数的大小比较迁移到小数的大小比较！</h3> <h3> 吴诗薇老师执教的是四年级《三角形的内角和》！本节课环节紧凑，重难点突出！吴老师重视学生的主体性，设计了一系列活动，同学们在动手操作中快乐掌握知识！</h3> <h3> 韦梅容老师带来的是五年级《倒数》！韦老师教学经验丰富，课堂语言精炼，环节紧凑，在轻松的交流中突出重点，突破难点！</h3> <h3> 谭伟秋老师带来的是六年级《圆锥》！谭老师教学目标明确，思路清晰，教法多样化，重视学生的学习体验，在探索中发现，在发现中总结！</h3> <h3> 评课</h3> <h3> 授课教师进行教学反思，在反思中成长！</h3> <h3> 教师代表评课</h3> <h3> 杨丽琳副校长肯定了四位授课教师的精彩表现，也就未来的教学活动提出了建议:希望老师们认真研读教材，以学生为主体，打造高效课堂！</h3> <h3> 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！教研路上只有起点，没有终点！我们将更加努力，在教研路上越走越远！</h3>