<p class="ql-block">又是一年芳草绿，春天总是洋溢着勃勃生机的喜悦，孕育着成功的希望。为进一步深化基础教育课程改革，提升教师课堂教学能力水平，领会《义务教育数学课程标准》（2022版）课程理念，促进课堂教学高质量发展，培养学生核心素养，落实立德树人根本任务，根据南阳市教体局教学指导精神， 南阳市第三小学于2023年4月3日开启了第9周教师全员赛课活动。</p> <p class="ql-block"> 一花独放不是春，百花争艳春更美！二数组的青年教师杜枫菁和王峰老师通过形式多样的课堂组织、新颖灵活的教学方式，构建了生动有趣、丰富多彩的课堂，为大家呈现了一场精彩的教学盛宴。</p> <p class="ql-block">杜枫菁老师在课堂上能充分考虑到学生学习的起点，她从学生熟悉的等分的事实开始来构建有余数的除法算式，并让学生通过小组合作、动手操作，用小棒摆三角形，发现分了以后还会有多出来1根小棒，在此时杜老师让学生尝试用算式来表示。由于在分的过程中出现了多出来的这种情况，学生迫切想知道这样的题目该用什么算式来表示。杜老师在学生最需要的时候把算式出示在黑板上，指明算式的各部分名称，提问学生算式中每个数字表示的意义是什么？反问学生为什么商和余数带的单位不同？学生印象深刻。同时为学生营造了一个宽松、和谐的学习氛围，体现了“以生为本”的教学思想。</p> <p class="ql-block">看，王峰老师讲课时是那么的轻松自如，得心应手，游刃有余！</p> <p class="ql-block">王峰老师的“推理”课主要是通过一些简单生动有趣的简单事例，运用猜测、排除法等直观手段让学生感受简单的推理过程，体会数学思想方法在生活中的用途，初步培养学生提出问题和全面思考问题的意识，激发学生学好数学的信心。</p><p class="ql-block">教学过程中，王峰老师设计了两个游戏活动，由简单到复杂，富有挑战性的活动充分调动了学生学习的积极性，让每个学生都参与到数学学习中。王老师还组织学生进行小组合作交流，提炼方法，帮助学生获取成功的经验，充分体现了由“重学习结果”到“重学习过程”的新课程理念。</p> <p class="ql-block">三数组的老师们在向华李校长的带领下边听课边记录，听的好认真啊！</p> <p class="ql-block">本次赛课活动，既为老师搭建了一个挖掘潜能、展示风采、超越自我的机会，又为其他教师创设了观摩学习、博采众长、研讨交流的平台，有效地促进我校青年教师专业素养和教育教学能力的提高。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，“工欲善其事必先利其器”。本次活动，我校全体老师都能在提高教学质量，落实素养的高效课堂中潜心学习，砥砺前行！</p>