<p class="ql-block"> 为落实《义务教育课程方案(2022版)》中探索大单元教学的要求，提高教师基于核心素养的课程实施能力，提高课堂教学站位，增进城乡教师交流学习，实现全环境育人，引领带动区域教育共同发展，促进新课堂达标活动更深入开展，文化路小学与孟庄镇教育联区开展课堂教学联研活动。</p> 数学专场 <p class="ql-block"> 4月7日上午，在周村九年制学校开展数学专场教学活动。文化路小学、孟庄镇教育联区数学骨干教师参加此次活动。</p> <p class="ql-block"> 周村九年制学校王玉峰老师执教三年级数学——《用连乘解决问题》。</p> <p class="ql-block"> 文化路小学赵亚楠老师执教五年级数学——单元导学课《复式统计图》。</p> <p class="ql-block"> 文化路小学曹苗苗老师执教五年级数学——探究课《复式条形统计图》</p> <p class="ql-block"> 课后，文化路小学和周村九年制学校领导分别同执教老师、听课老师进行了面对面的交流研讨，认真剖析教学中存在的问题，实事求是地指出课堂中存在的问题，并提出了操作性很强的建议，精彩的点评、专业的引领、高度的提升，让参与听评课的老师们受益匪浅，在交流中优势互补，在切磋中唤醒提高。</p> <p class="ql-block"> 此次活动引发了老师们对大单元教学的思考和探索。相信在老师们的集思广益中，单元主题式教学可以让更多教师明确教学中究竟要带着学生去哪，并为学生进行深度学习提供有效的路径，让学生核心素养落地生根！“大单元教学”教研活动是一个新的开始，对老师也是一个新的挑战。在“大单元”理念的引领下，我们将继续勤于探索，在反思和学习中进步，有力地推行大单元教学的有效实施。</p>