<p class="ql-block"> 生活即是课程，感知就有收获。</p><p class="ql-block">幼儿园里的一片树叶，一颗豆子，都能成为孩子们的教材。</p><p class="ql-block">老师通过有趣的“豆豆课堂”，让孩子们近距离观察、触摸各种豆子、豆芽，发现它们的不同之处。</p> 认识豆豆 豆芽是从那里来的？ <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">孙宇宸：“我知道我知道！豆芽是豆豆变出来的呢！”</p><p class="ql-block">周潇雅：“豆芽是豆豆加水长出来的。”</p><p class="ql-block">李研波：“我觉得豆芽是从泥土里长出来的。”</p><p class="ql-block">老师：“那豆芽到底是怎么来的呢？我们一起去寻找答案吧”</p><p class="ql-block">带着这一系列疑问，我们有了解决办法。</p><p class="ql-block">老师：“要不我们试试发豆芽?”</p><p class="ql-block">幼儿：“好耶!</p> <p class="ql-block">孩子们先将豆豆倒出来，再加入可以盖过豆豆的水。装好水后，老师将豆豆放在孩子们可以看得到摸得着的地方，便于让他们直观地进行观察和记录。</p> 豆豆发芽了 认识豆芽 绘画豆芽 食光美食—— 豆芽大餐 <p class="ql-block">见证了豆宝宝变成豆芽的一路成长，品尝着美味的豆芽，满满的幸福感。</p> <p class="ql-block">没想到生活中常见的小豆芽会激发孩子们的探究兴趣，推动他们的探究欲望并为之付诸实践。孩子们不仅了解了豆芽的生长过程，掌握了种植豆芽的基本方法，也对种植活动更加感兴趣，而且还养成了爱吃蔬菜的好习惯。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">种子，用力成长，露出怯生生的嫩芽，带着好奇张望这个世界。正如孩子的成长过程，正是对世界进行一次次的探索与发现。</p> <p class="ql-block">图文编辑 杜莹莹</p><p class="ql-block">图文来源 小九班</p>