2023年海口市小学语文学科“基于核心素养的“教学评一致性’”理论培训活动

海口市玉沙实验学校

<p class="ql-block">  教研时各年级要做好本工作,梳理单元语文要素和本语文要素在各年段的教学要求和学习达到的目标。</p> <p class="ql-block">中段习作要求:写清楚,有条理。</p><p class="ql-block">高段习作要求:表达情感</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">四下第五单元(习作单元)</p><p class="ql-block">按<span style="color:rgb(237, 35, 8);">一定</span>的顺序写景</p><p class="ql-block">16《海上日出》按景物变化的顺序写景</p><p class="ql-block">17.《记金华的双龙洞》按游览顺序写景</p> <p class="ql-block">单元大概念:</p><p class="ql-block">单元导语寻找线索</p><p class="ql-block">课后习题细化聚焦</p><p class="ql-block">交流平台完善优化</p><p class="ql-block">质量述评对标核查</p>

单元

习作

写景

语文

顺序

要素

教学要求

双龙洞

课后

习题