凝心聚力抓质量，培优帮扶促成长——文庙中学青年教师培优帮扶汇报课(二)

文庙中学

青年教师

教学

老师

培优

课堂

教师

七年级

帮扶

我校

执教

　　作为学校的新鲜血液，青年教师肩负着学校未来教育教学工作的重任。他们是未来教育的主力军，是学校发展的希望。为进一步提高青年教师的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂的基本功，加强学习和掌握现代教学设备、教学手段，展示青年教师风采，为青年教师的专业成长搭建互动的交流平台，使青年教师的潜能和创造力得到充分发挥，促使青年教师尽快成长。4月3日至7日文庙中学开展青年教师培优帮扶汇报课活动。

通过以老带新、帮教帮学的方式使青年教师能树立正确的教育观念，理解新课程标准下的各项要求，养成良好的职业道德，提高自身的教育教学水平，能胜任自己的教学工作，做一名让家长满意、学校放心的合格教师。

本次授课的教师都是今年新入职的教师，上课前，教师们认真钻研教材，虚心向老教师请教，精心备课，反复“磨课”，充分展示了个性风采与专业底蕴。

王雪菲老师执教七年级英语《lesson18》。

王老师认真备课，精心进行教学设计，课堂思路清晰，教学目标明确。学生能够积极参与，并能充分运用所学语言知识进行英语表达。

史文雪老师执教七年级英语《lesson15》。

史老师的课堂气氛浓厚，师生互动活跃。注重学生听、说、读、写各种技能的培养，有效地提高了学生的英语综合能力。

冯俊平老师执教七年级数学《平行线的性质》。

冯老师在数学课堂中，组织和引导学生开展了多种形式的探究活动，激发了学生的主体意识和创新精神，注重数学知识的形成过程和数学思想方法的渗透。孩子们在数学知识的学习过程中，学习能力得到了不同程度的发展与提升。

魏玉珍老师执教九年级化学《二氧化碳制取的研究》。

魏老师课堂调控能力较强，师生配合默契，小组学习积极踊跃，课件制作精细，媒体演示实验直观易懂，学生在愉悦的实验中获得新知。

　　汇报课结束后，各位老师、教研组长、针对每一节课，都提出了有价值的参考意见和看法，深度评课让青年教师受益匪浅，他们表示将在此基础上加强教学研究，不断地实践、反思、总结，提高自己的教育教学水平。

我校向来注重对青年教师的培养。本次青年教师培优帮扶汇报课既是一次教学活动，更是一次促进课、成长课。不仅给青年教师们提供了展现自我风采的平台，也促进了青年教师们之间相互交流与学习，提升了他们的业务水平，从而进一步加强了我校教师队伍建设。

天道酬勤，春华秋实。 虽然一些青年教师的课堂在细节处理上还存在一定的不足，但他们起点高、热情高、素质高，我们相信，青年教师定会百尺竿头更进一步，为文庙中学建设一支优秀的教师队伍打下坚实的基础。在大家的共同努力下，我校的教育教学水平一定会再上新的台阶。