<p class="ql-block"> 为提高教师服务乡村儿童的教育水平，关注乡村儿童心理健康成长，2023年4月7日旬邑县教育局在旬邑县实验小学组织开展了留守儿童教师心理培训，全校45名班主任及心理健康教师参加培训，培训分为三个部分。</p> <p class="ql-block"> 一、主题培训</p> <p class="ql-block"> 袁莹医生从健康定义、心理健康标准、量表自测、教师心理健康的意义、儿童社会性发展、如何保持心理健康六个方面为老师们做了专业讲解。</p> <p class="ql-block"> 二、情景演练</p> <p class="ql-block"> 刘芷伊老师先从概念入手，让老师们了解教育戏剧与戏剧教育的区别与联系，接着，再带领老师们在互动中体验戏剧教育的魅力与收效。</p> <p class="ql-block"> 三、戏剧体验</p> <p class="ql-block"> 经过之前的理论讲解与演练，老师们很快进入状态，按照分组进入角色，就地取材，将教育的不同场景搬上舞台，上演了一出又一出的教育戏剧，收获的同时引发教师对教育的深刻思考。</p> <p class="ql-block"> 四、感恩收获</p> <p class="ql-block"> 三个多小时的培训加强了参训教师对儿童心理健康教育的认识，进一步掌握了科学实用的儿童心理护理技能，老师们敞开心扉，表示这次培训为自己打开了一扇心灵大门，希望以后多开展此类培训。</p><p class="ql-block"> 此次培训由中国银行帮扶工作队协调安排，深圳狮子会铭德服务队、e祺心理培训机构提供公益培训。</p> <p class="ql-block">图文编辑：田 力</p>