<p class="ql-block"> 在“春日的秘密”主题下，大五班的教室里上演着一场花事，述说一个关于分辨“粉色花”的故事……</p> <p class="ql-block"> 春日里树上那抹粉是孩子们最喜欢的，这些花儿，让孩子们产生了兴趣，你听，他们在说些什么？</p> <p class="ql-block"> 汤圆：“我发现我们小区里的樱花早早的开了。”</p><p class="ql-block"> 果冻：“桃花也早就开了，应该是春天最早开的花吧！还有比它更早的花吗？”</p><p class="ql-block"> 奇奇：“我觉得垂丝海棠开得早。” </p><p class="ql-block"> 大昀：“垂丝海棠长什么样呢？粉红色的花长得都特别像，我分不清。” </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 孩子们激烈地讨论着……桃花、樱花和垂丝海棠特别的相似，它们到底有哪些奥秘呢？圈谈后，孩子们进行了问题整理，一起跟着小朋友的步伐开启樱花、桃花、海棠花“辨、辨、辨”的活动吧~</p> 花的气味 <p class="ql-block"> 葡萄：“我在外面看见过桃花，没闻到香味。” </p><p class="ql-block"> 米粒：“我在瘦西湖见过海棠花，闻起来很香。” </p><p class="ql-block"> 灵儿：“我和妈妈去樱花大道看樱花，那里有很多的樱花，可是没闻到它的味道。”</p> <p class="ql-block"> 根据孩子们前期观察、了解花的经验下，孩子们又纷纷带了樱花、桃花、海棠花到了班级进一步实践探究，了解到垂丝海棠有浓郁的香味，而樱花和桃花基本没有香味。</p> 花瓣形状、数量 <p class="ql-block"> 大昀：“樱花我见过，它的花瓣有一个小口子，像被虫子咬了。” </p><p class="ql-block"> 妹妹：“我知道，粉粉的是樱花，它有五片花瓣。” </p><p class="ql-block"> 猴宝：“我在小区里看过桃花，它也有五片花瓣。” </p><p class="ql-block"> 妮妮：“桃花的花瓣和樱花的不一样，它没有小缺口，花瓣尖尖的。” </p><p class="ql-block"> 乐宜：“海棠花的花瓣有很多，但我不知道有几片。”</p> <p class="ql-block"> 及时抓住孩子们的兴趣点，提供更多的时间给他们观察、讨论、分享，孩子们通过看一看、数一数、比一比，发现樱花花瓣有5片，每片花瓣都有个小缺口；桃花花瓣也有5片，花瓣没有缺口，花瓣尖；海棠花花瓣添一圈，有7-12片。</p> 有无花梗 <p class="ql-block"> 美美：“桃花没有花梗。” </p><p class="ql-block"> 汤圆：“垂丝海棠有花梗，长长的、细细的。” </p><p class="ql-block"> 加加：“我看到的樱花也有花梗，也是长长的。” </p><p class="ql-block"> 大雪：“樱花和垂丝海棠的花梗都是长长的。”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 孩子们在观察、寻找过程中与樱花、桃花、垂丝海棠进行亲密接触与感知，提升了孩子对这三种花的进一步认识，认识到樱花和垂丝海棠是有花梗的，花梗细长；桃花没有花梗。</p> 有无嫩叶 <p class="ql-block">几位小朋友展开了讨论。 </p><p class="ql-block"> 海豚：“垂丝海棠有绿叶，而且很多，颜色深深的。”</p><p class="ql-block"> 大昀：“樱花大道的樱花看不出来有叶子。” </p><p class="ql-block"> 大米：“我家小区里有樱花，我发现它有的有叶子，有的没有。” </p><p class="ql-block"> 小宝：“桃花有小芽，浅绿色的。”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 孩子们继续尽情地探索着，在看一看、查一查、比一比中，运用多种方式进行细致地观察，发现樱花是先有花再有叶；桃花开花时伴有一些尖尖的浅绿色嫩芽；垂丝海棠有较多、较大的深绿色叶子，叶子形状为椭圆形。</p> 分辨梳理 <p class="ql-block"> 掌握了“樱花、桃花、垂丝海棠”这三种花的特点后，孩子们及时将所得经验进行梳理和总结。</p> 教师感悟