教师培训日志

晨呀晨

Part 1: 新的征程和几点思考2015年8月8日 晴朗 活的教育 期待已久的新教师培训终于在这个特别幸运的日子2016年8月8日8时开始了。带着激动与些微忐忑，我步入了这个宁静而有又神圣的地方——金华市委党校。艳阳高照，林间鸟语，婉婉笑靥，一切都是那么美好和令人期待，让我一下子就喜欢上了这里。

首先是热烈的开班仪式。时隔一年，从三尺讲台再一次走下来，从老师的身份有回到了学生的时代，角色间的轮回转换，不得不让人不胜唏嘘。原来学生和老师之间从来没有魏晋分明的划线，对立角色的转换从来只是说明：我们需要学习的还有很多，以及不论将来我们走得多远，对一名老师来说，学习永远摆在教的前面。换言之，汲汲学习就是为了更好的去教授，去反思，去推陈出新。

会议主要由杨伟明老师主持，社会开发展局局长方春华以及金华市教育学院院长吴惠强致辞，班主任杜祖平老师与陈路老师做此总结。方局与吴院长的讲话都给我们留下了深刻的印象，使我们获益匪浅。 从爱心，尽心，诚心，虚心四心出发，方局用自己宝贵的工作经验向我们强调了作为一名教师态度的重要性。作为一名英语老师，我也常常激励学生，attitude determines altitude. (态度决定一切）。我从方局的四心中悟出了态度与激情，作为一名新老师，我们首先要端正态度，并对教学工作怀揣激情。

如果说方局的讲话是在为我们心灵夯实了土壤，那么吴教授的一席话便是教会我们如何浇灌心中的幼苗。如何快速成长？这是一个最紧要和必要的问题。它既有利于学生培养，也有利于教师个人成长。新教师刚刚走上教师岗位，难免会一开始关注自己的生存问题，而只有快速地成长起来，才能帮助教师从自身生存问题转向学生的进步，从而达到真正的教学相长。值得回味的是，吴教授在课上提到了一个🌸静待花开🌸的辩论。乍一听到这个词，让我不禁想到老子朴素的辩证法思想，顺其自然，无为而治。对于这一点，我有了一点思考。静待一次似乎有了一点消极无为的以为，但老子的无为而治并非没有作为，而是顺应人事规律，引导它向其最好的一面发展。十年树木，百年树人，我觉得人才的培养也顺乎其道，应该引导每一个人成为最好的自己。这是我对比思考的一点理解。

期间，吴教授还提到了著名的教育家陶行知。他讲到，活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。借此，我想引出王荣文老师为我们讲解的教学常规。 王老师教会了我们如何把握教材，使用教材又不拘泥于此，如何对待学生，更强调了课标的重要性以及做科研的规范性。而杨老师对各个教学理论的解读深入浅出，联系实际，生动客观地加深了我们对理论的理解，也让我明白了未来的学习道路任重而道远。

最最重要的是，我认为教育应该是活的教育，身为教师，我们不应该为教而教，而应该为学生学而教，摆脱一板一眼的枯燥教学，做真正活的教育，让学生活出自我。

最后，为我们党校的美食点赞！

Part 2: 一路走来，一路惊喜 蚂蚁大雁2015年8月9日 时雨☔ 今天早上为我们上课的是浙师大研究生院的周红霞老师。不同昨日的课程，身为一名心理学专家，以及她作为女性的那份细腻，周老师为我们上了一堂别开生面的团队合作课。 活动一：花样握手 规则，两两面对面，先握手认识，并以剪子布决胜负，胜者为首，负者随后，直至全班连成一条。 不同于以往的静坐倾听，周老师让整个课堂都活了起来。这也是一次破冰之旅。虽说我们昨天已经进行了开班仪式并同时上传了自我介绍。但是，大家并未真正认识，而这样的游戏一下子让我们对互相的面孔熟悉了起来。活动二：分组&破冰活动 在进行完上一个节目，大家1-9报数，根据数字分别各成九组。这就组成了一个新的团队。接下来我们分别互相介绍了自己，同时分别向全班介绍自己的组员。活动三：logo 设计 这也是这堂课最有意义的一个环节。

我们队的标志是由两个OK的手势依托着我们的队名“完美全科”构成。该手势有几个含义：一是代表“3”，因为我们刚好是第三组，二是代表我们的教师队伍完全不负完美一次，因为非常有意思的是我们八人全部来自八大学科，队友们都戏称我们完全可以开班啦😄！三是代表我们每个对员对将来的教师事业都非常有信心，会以OK的心态从容面对未来教师生涯，也是我们对学生的承诺！

从这些游戏中，我们对团队，对我们的新同学都有了一个深刻的认识。正如老师说的，优秀的团队需要有明确的目标，坦诚沟通，共同承诺，适当领导，信任与协作，以及不断求发展。而管理一个班里也正如此，班里也是一个大集体，而老师在期中起的作用是不可估量的，只有管好其纪律，才能真正帶好班，上好课。

下午的课是由杨勇胜老师讲的“与学生有关的侵权责任”。在此之前，法律似乎离我很远，但其实，我们知道，法律就在我们身边。只有了解法律，才能真正利用法律维护自己的权利。而身为一名老师，责任重大，当我们面对一些突发事件，一些矛盾冲突时，该如何正确应对，合理解决。杨老师为我们讲解了义务，重大过失等法律词汇，并用在我们身边学校发生的事例深入浅出地为我们进行了解说。让我收获了很多。 最后，再附上今天的练字。

Part 3: 是结束更是开始2015年8月10日 晴朗 上善若水 今天早上的课，全国优秀班主任蒋飞英老师给我们讲述了如何做一名优秀的班主任。这也让我想到了老子的思想。老子曰： “上善若水。水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。” 水是天下至刚至柔之物，水滴石穿是水的坚持，水能载舟是水的轻柔。当听完蒋老师的一席话，我对如何胜任班主任又有了新的认识。蒋老师妙语连珠，联系自己多年的教师经验，将一个个故事呈现在我们的面前，用事实告诉了我们怎样成为优秀的班主任，在我看来，蒋老师的一系列做法正如水。她对学生的教导就像是水悄无声息地浸入到孩子们人生道路上，利用身边的资源，形成合力，以一种不可抗拒的力量将学生往最适合自己的道路上引导。她让她的学生真正发自内心地想要读书，既收获了成功，也享受到了过程的快乐，更让学生明白了要成为自己想象中的那个人。 蒋老师先从“为什么要做老师？”，“做老师有什么优点？”，从而引出了今天的主题： “那么如何来做一个优秀的班主任呢？”一，我们该如何做 凡事预则立，不预则废。在一开始，蒋老师就说道，师者，模范也。我们应该做怎样的老师？第一，我们要做学生的模范；第二，做一个情绪平和，淡定从容而又充满睿智的老师；第三，我们要会教成绩，会上公开课，会带竞赛，会写论文搞课题，会带班。针对第二点，我觉得这是我需要好好逐渐去学会的，做一个淡定从容的老师。我曾看到很多的老师因为初中课业的负担，匆匆忙忙地大理自己，把自己弄得疲惫不堪。一方面，我们可以看出这位老师确实很用心，但它同时也反应出一个问题，这位老师一定在管理方面有一定的问题，同时，只有打理好自己外表和内心的情绪，才能以最好的面貌面对教学中的各种挑战，才能带给学生赏心悦目以及艳羡，让老师这个职业有更多的闪光。 蒋老师的课主要从老师 ，学生，家长三个方面来思考问题。 接下来，在学生方面，蒋老师从一下几个大点深入浅出地为我们聊了她最为班主任的经验：1. 制定目标，产生“内驱力”2. 每天演讲，形成“外助力”3. 天天德育，凝成“坚持力”4. 每天跑步，培养“抗挫力”5. 每天计划，学习管理时间；6. 用心对待学生，一个也不放弃；7. 同理个性特殊的学生，一个也不抛弃； 字字珠玑，不一而足。‘’定目标‘’，‘’规划时间‘’培养了孩子的自主学习能力，让孩子在离开学校之后依旧能够规划自己的学习。”德育‘’是孩子人生道路上的指路明灯，让孩子不至于有错方向，树立正确的人生观和价值观，对不同的事情有了自己的思考和见解，“跑步”使人康健，一个良好的体魄是一切的前提，而“演讲”使人自信，预示孩子将来进入社会有了更多的机会和资本。而问题学生的处理更让我看到了“同理心”的重大意义。它是适用一切人际关系的根本法则。 我非常赞同蒋老师的这一观点，我们不用煽情地诉说爱学生，从来没有无缘无故的爱和恨，爱这个词太重了。何妨用“真诚”来替代呢。以真诚之心对待每一位学生，不偏颇，不激进4，用真心浇灌真心。这也是我一直以来所坚持的。确实可以看出，蒋老师是一位非常真诚的人，她并不一位让我们对学生付出，也在其中为我们列举了做老师的好处以及承认教育的局限性，嘱咐我们量力而行，这是非常让人感动的一点。 之后，她还讲到了如何处理与家长，与搭班老师之间的问题，其实，不外乎之前说的同理心，以己度人，所有人都会为你让路。

心有猛虎，细嗅蔷薇 下午章颍老师的课“爱的成长”也是一堂令人拍案叫绝的好课。她用不同的角度演绎了她的教师生涯路。章老师用自己的心路历程让我们看到她是如何从一开始的焦灼迷惘一步步走向如今的柳暗花明。 章老师提到了王国维的人生三境界： 昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。"此第一境也。"衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。"此第二境也。"众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。"此第三境也。而她提到，最最难的是第一种，望尽天涯路。凡事有方向，对于肯吃苦的人来说没有难事，但在未找到方向之前，确实会走很多的回头路。 章老师认为：爱是一种能力，是需要不断修养的。1. 爱是控制2. 爱是深深的理解和接受3. 爱是改变自己影响孩子4. 爱是放下 章老师也提到了无为，放下执念和分别心，但最让我思考的是这句话：敬而不畏，亲诶而不随。要让学生做到对你有爱有怕，我觉得这是一件非常难的事情，特别是对于一个新老师来说，如何树立威信非常重要。 心有猛虎，细嗅蔷薇。是英国诗人西格夫里·萨松代表作《于我，过去，现在以及未来 》的经典诗句。原话是“In me the tiger sniffs the rose. 我觉得用它来解释班主任所要掌握的度非常合适。人性里有阳刚和阴柔两个部分。当学生需要你成为一头猛虎时，你就得是猛虎；当蔷薇更能解决问题时，那你就是蔷薇。只有刚柔并济，才能管理好学生。

最后，期待我们的下次见面！