商丘市梁园区白云小学第七届“图书跳蚤市场，好书共同分享”活动方案

白云小学

学生

图书

活动

本班

班主任

各班

出售

年级

摊位

书摊

在这春暖花开的4月天，乘着“世界图书日”的春风，我们白云小学即将迎来第七届“图书跳蚤市场 好书共同分享”活动。“世界图书日”推动更多的人去阅读和写作，我们活动的宗旨-让学生们爱上读书。

活动目的：

1.本活动旨在促进校园内良好的读书氛围，增加学生的阅读量，使学生在阅读中开阔视野，增长见识，培养能力。

2.给学生提供图书交换的时间和空间，拓宽图书借阅的渠道，让学生学会资源共享。

3.进一步深化体验教育的思想，创设情境，让学生在体验角色的同时，学会交流、合作、关心他人、帮助伙伴；培养学生的表达能力、组织能力、应变能力、理财能力；提高学生参与社会实践活动能力。

活动时间：

拟定于4月11日星期二早上8：00-9:10，二、四、六年级是主场（出售人）。4月12日星期三早上8：00—9：10，一、三、五年级是主场（出售人），（若天气有变，另择时间）。

参加人员：

一至六年级全体师生。

各个年级均参与购书赏书。

活动内容：

学生们将自己愿意出售的各类图书标上价签，并以班级为单位摆摊公开售卖。

活动准备：

1.本着自愿的原则，每个学生准备若干本已阅读过的、五成以上新的、愿意出售的图书（或者不愿出售的，想做以展示的均可）。用于出售的图书要保存完好，适合学生阅读，内容健康，思想积极。班主任要积极动员，严格把关（望班主任对于学生带来的书都要看一看），保证学生有书可赏，赏有价值的书；有书可淘，淘到有质量的书。

2.学生要给自己出售的图书估价，做到心中有数（建议做好价签贴于封底）。班主任根据学生图书情况对所定价格进行指导（家长也参与价格的制定），做到价格合理，书有所值。

3.以班级为单位设立摊位。各中队为本班的“跳蚤书摊”命名、出招牌、出海报、挂横幅，各班主任老师为本班摊位的负责人。

活动安排：

1.活动当天，学生带着现金（准备好零钱），到本班（本班之间可互相交换和购买）或到其他各班的书摊购买自己喜欢的图书。

2.各班可自由发挥，各展其能，运用销售策略；场面力求生动性、鼓动性、灵活性。

3.班主任负责本班、执勤老师负责巡查整个活动现场，以确保活动安全、有序进行。

注意事项：

1.班主任要认真做好宣传发动工作，学生参与积极性要高。学生所带的书刊必须通过家长同意。

2.各个年级教师共同参与，做好本级部各班个人的图书管理，纪律、安全、卫生教育等工作。

3.各班积极布置自己的摊位，想出宣传高招，使本班书籍能获得最大的流通，使活动开展得顺利、有趣、热烈。

4.学生买卖时要讲究谦让，与同学交流要有礼貌，有序进行淘书活动；严守活动纪律，杜绝推挤、跑动、喧闹。

5.活动结束后，各班级可组织学生上一节交流课，特别是那些参与角色体验的同学，要把自己的经验与不足交流给全班同学。

6.班级负责交易人（学生）要求：

（1）对货品熟悉 。

（2）对人热情，有礼貌，有一定交往能力。

（3）做事细心，做好每一笔交易的记录。

（4）注意货品的保管，防止损坏或丢失。

（5）做好分类摆放，便于大家挑选。

商丘市梁园区白云小学教导处

2023年4月7日

后附：历年来我校活动的画面。看看各班形式及创意图片，如何设计售书宣传标语，供学生参考，鼓励学生创造性的发挥。

希望家长朋友们支持孩子积极参与活动。

活动开始啦！

这招牌设计风格nice！

我们可是不同届的四二哟！

这广告做的“大气，扣主题”！吸人眼球呢！

“小老板”当的有模有样！

读书不仅使你快乐，而且增长你的智慧！

“书之城”一点儿也不夸张！

不信这样吸引不了你们！

岁岁年年人不同，火爆场面却相似！

人声熙攘，货比三家，争相购买，成交量挺大呢！

成交！“给钱”！

“买这本吧，挺不错的！”学生正在推销。

这几位小姑娘真会做买卖。打出了买一赠一的优惠活动，买一本书，赠一只气球哟😄！

书摊前围了不少选书的同学！

笑脸相迎：同学，想买哪一本？

刚摆上，第一次参与，还有点羞涩呢！

老师们也忍不住加入淘书行列。

这是哪班摊位？顾客盈门！

现场采访：你来说一下今天的收获吧。

瞧她今日的收获！绝对是一位爱读书的女孩！

淘到心仪的书，开心🥳

白云小学第七届图书跳蚤市场活动就要闪亮登场了，跃跃欲试的同学们，准备好了吗？