<p class="ql-block"> 为贯彻落实《国务院办公厅关于全面加强新时代语言文字工作的意见》，加大国家通用语言文字推广力度，加强和规范国家语言文字推广基地的建设管理，进一步做好遴选长春市语言文字推广基地工作，2023年4月7日下午，市语委语言文字工作组成员宗娜、杨梅两位专家在朝阳区培训部主任赵明月的陪同下莅临明德小学，对学校语言文字规推广工作进行指导。明德小学校长张玉英，副校长安晓波，教导主任李健和明德小学语言文字工作推广小组的全体成员全程陪同。</p> <p class="ql-block"> 长春市语委会专家们首先在张校长的引领下参观了校园文化和各功能室，了解学校办学理念、校园文化建设的整体规划及学校设施建设和基础保障。</p> <p class="ql-block"> 教学楼走廊、墙壁……处处张贴着学生书法、绘画、手工作品、先贤古训，让学生时时聆听到先古圣贤的谆谆教诲，领略到文人骚客的奕奕风采，品读经典诗文的魅力，感悟古典神韵，积淀文化底蕴，传承中华文明，塑造完美人格。明德小学青年教师刘健、宫上舒、崔曦月、段嘉敏担任了讲解员，为领导们介绍学校特色校园文化。</p> <p class="ql-block"> 随后，领导们来到督导室，观看了我校学生朗诵和教师原创诗朗诵的作品。其中由张丽卉老师指导的学生朗诵作品《祖国啊！我亲爱的祖国！》曾入围全国第三届“经典诵读”大赛全国优秀作品；由王琦老师原创指导的学生朗诵作品《悠悠诗情 皎皎我心》曾荣获全省“经典诵读”大赛一等奖。各位专家被学生的诵读作品深深打动，她们表示：学校教师在诵读方面具有专业的指导水平，可见平时课堂中的点滴积淀，这也是我校语言文字推广工作中的特色成果。</p> <p class="ql-block"> 之后，专家组聆听了张玉英校长关于明德小学语言文字推广工作的整体汇报。张校长从“书香校园”到“明德教育”、从建章立制到形成常态、从校内宣传到校外推普、从特色活动到典型经验四方面进行阐述。通过扎实丰富的活动开展和广泛深入的经验宣传，我校语言文字工作收到了良好的效果。校园里讲普通话已蔚然成风。普通话真正成为我校教学语言、校园语言、生活语言，促进了教学质量的提高，推进了学校素质教育和校园文明建设。在省、市、区语委办的指导帮助下，我校于 2007 年被评为长春市语言文字工作示范校，2012 年被评为省级示范校。</p> <p class="ql-block"> 各位专家以耐心、严谨、细致、负责任的态度，对我校各类材料进行查阅，并进行了现场指导。专家们表示：明德小学语言文字推广工作有特色，有亮点，许多做法可推广，可借鉴。在学校领导的高度重视下，语言文字推广工作做得扎实、细致、深入又凸显明德特色，尤其是学校作为朝阳区唯一代表参加长春市“经典诵读”展演活动，更凸显了明德小学语言文字工作的实效性。多年来，语言文字推广工作有传承，有创新，学校发展从“书香校园”起步，历经“书香教育”“生命教育”“明德教育”，在多年传承中有突破，有成效，有特色，学校师生已在耳濡目染中树立语言文字规范意识，逐步提升语言文字运用能力，在推广和传承过程中增强文化自信，为传承中华民族优秀传统文化贡献力量。</p> <p class="ql-block"> 为赓续明德精神，做强明德教育，办好明德学校，培育明德英才，明德小学多年来不断提高认识、强化机制、加大举措，认真贯彻国家语言文字工作的各种法律法规，在学校各项活动中认真落实语言文字规范化专项工作，积极引导学生在学习生活中热爱普通话、感受普通话、运用普通话，提高了全校师生语言文字规范意识和应用能力。</p> <p class="ql-block"> 在今后的工作中，我校将进一步创设良好的学习氛围，形成多方配合、齐抓共管的语言文字工作局面，使我校语言文字工作取得长久效果。</p> <p class="ql-block">总策划：张玉英</p><p class="ql-block">审 核：安晓波</p><p class="ql-block">撰 稿：李健</p><p class="ql-block">摄 影：李正达 赵莹 李峰鑫</p><p class="ql-block">责 编：郭 超</p>