<p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 22px;"> 波莉亚说过：“学习任何知识的最佳途径是由自己去发现，因为这种发现理解最深、也最容易掌握其中的规律、性质和联系。”</span></p><p class="ql-block"> </p> 寻找莲藕 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 22px;"> 为此，利用周末时间，小朋友们在父母的陪伴下一起寻找莲藕。在菜市场，在超市，在荷塘，在家中厨房……，小朋友们根据自己的经验都找到了莲藕。</span></p><p class="ql-block"><br></p> 小小发现 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 22px;"> 满腹泥土气息的莲藕都被小朋友们找到啦，那么在寻找莲藕的过程中小朋友们一定也有很多的发现，让我们听一听孩子们的新发现吧！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px; color: rgb(255, 138, 0);">刘欣怡：我和妈妈在菜店找到的莲藕，我找到的莲藕好大，它是白色的……</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 22px;">张皓然：我在我家里找到的莲藕，它的身上有点脏，有很多的泥，闻起来有泥的味道……</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 22px;">刘子玄：我妈妈带我去超市，我是在超市找到的莲藕，超市里的莲藕好多好多，上面都有泥巴，我左右手都拿了一个，我手上都有了泥巴……</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 22px;">吴宇凡：我在我家厨房找到的莲藕，莲藕是白色的，一节一节的，闻起来香香的……</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 22px;"> 小朋友们在寻找莲藕的过程中都有自己小小的体会和乐趣，也通过亲自去“找”的行为对莲藕有了初步的了解。</span></p> 探莲藕之家 <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px; color: rgb(255, 138, 0);"> 白白的莲藕到底长在哪里呢，在田里、在河里、池塘里？它又会是荷花的哪个部分呢？于是，老师带领小朋友们一起来认识莲藕的生长环境。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 22px;"> 原来发现莲藕是长在黏黏的、湿湿的淤泥里，莲藕喜欢温暖湿润和光照充足的环境，最适生长的温度是在25-35度左右，其中养护的水温在24-29度是最合适的，当环境的温度低于5度的时候莲藕就会停止生长。莲藕的生长周期并不是很长，一般只需要2、3月的时间就会成熟，莲藕的生长生长期是在200-300天左右，</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 22px;"> 莲藕是荷花长在水底的茎，不是根哦，一般质地会比较脆，洞洞是荷花为了适应水中生活形成的气腔。荷花还有很多运输水分的管道，切藕的时候那些切不断的丝，就是管道的纤维素。</span></p> 画莲藕之家 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 22px;"> 经过老师的讲解，小朋友们对莲藕的生长环境有了一定的了解。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 22px;"> 水中的荷花、莲子、藕都是宝贝，于是，我们决定用不同的方式去记录莲藕的“家”。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px; color: rgb(255, 138, 0);"> 小朋友们有用马克笔画的，也有用泡泡泥捏的，通过自己对莲藕生长环境的初步认识选择用不同的方式去表现，他(她)们认真的绘画着自己的作品……</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 22px;">👦🏻👧🏻：老师，我画了一个粉色的莲藕~ </span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 22px;">👦🏻👧🏻：老师，我用黑色的表示淤泥，白色的莲藕躺在淤泥里～</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 22px;">👦🏻👧🏻：我用粉色的画荷花吧，荷花好难画啊，可是它真的好漂亮呀～</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 22px;">👦🏻👧🏻：荷叶最好画，绿色的代表荷叶，我画的荷叶是圆的～</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 22px;">小朋友们边画边讨论……</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px; color: rgb(255, 138, 0);"> 通过记录莲藕的“家”，小朋友们再次感受到了莲藕带来的欢乐，了解了大自然的奇妙以及植物的生长变化及外形特征与生存环境的关系，对于莲藕我们还要更深入的去探索，期待我们与莲藕的下一段旅程吧！</span></p>