<p class="ql-block">为加强学校教学常规管理，进一步促进课堂教学改革，提升教师业务素质，使学生的学习真正达到减负增效，2023年4月7日，西安市第四十七中学基教处根据学校教学工作的安排，组织各学科教研组长对全校教师的教案、学生作业进行了深入细致的检查。</p> <p class="ql-block">此次作业检查，基教处严格按照“双减”和“五项管理”要求，对作业设计、作业难度、作业总量、作业批改等问题做了具体详细要求：一是充分利用课堂主阵地，提高作业质量；二是研究作业管理效能，提升课后作业的“质”；三是科学设计作业，强化反馈功能。</p> <p class="ql-block">教师教案书写认真，大多数教师在备课过程中能重视学生学习主体性和教师主导性，体现学、讲、练、结四环节，合理设计课堂及板书，有效布置作业，对课堂教学能较好的进行反思。</p> <p class="ql-block">教师布置都能严格落实“双减”要求，作业适量、布置规范、形式多样均能及时批改作业，有等级、有激励的语言。学生作业中的错题能及时更改，教师批改记录比较细致，能够反映学生作业中的错误做法及纠正措施。</p> <p class="ql-block">同时，老师们还积极探索怎样让作业既有效又有趣。根据学生学科特点，采用形式多样的作业布置方式，开展了多项综合实践活动，既符合“双减”政策，又拓展了学生丰富的课外知识，学生受益匪浅。</p> <p class="ql-block">作业检查完毕后，基教处对作业进行了详实的总结。肯定了优点，同时对于存在的细节问题，指出改进方法，鼓励教师扬长避短，查漏补缺，为更好地提高教学质量打下坚实的基础。</p> <p class="ql-block">通过本次教学常规检查，全校教师以此次活动为契机，认真落实“双减”政策和学校教学工作的规范及要求，有力地促进教师专业素养的提升，使教学工作再上新台阶。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">编辑：教导处 贾少睿</p><p class="ql-block">审核：办公室 王育新</p>