<p class="ql-block"> 教学常规工作检查是教学质量监控的手段之一，是了解学情、夯实基本功、提升教师教学能力、提高课堂教学质量的重要途径。4月7日下午，肖晴主任携各科教研组长对本学期的教学常规工作进行了全面的检查。</p> <p class="ql-block"> “课堂一分钟，课后十分钟”。在备课上花一分精力，在教学里就有一分收获。老师们的备课态度非常认真，能根据学科知识结构特点备课，环节齐全，重难点突出，板书设计有创意，能充分调动学生的积极性。</p> <p class="ql-block"> 作业是课堂教学的延伸，是学生加深理解、巩固知识、提高独立思考能力的重要措施，是培养学生良好的书写和学习习惯的重要途径。本次检查，老师们能够认真对待作业的布置及批改这一环节。作业布置次数，批改数量基本符合要求；批改及时、认真，对于作业完成出色或有进步的学生能够给出激励性的评语，调动了学生的积极性；对错误之处能做出适当的批示，写出批改日期和等级；作业布置题量适中。</p> <p class="ql-block"> 一次检查就是一次促进，通过常规工作检查，我们细心记录着教学中的亮点和不足，总结教学工作中的问题，并及时整改，真正达到“以检查促规范，以规范促提升”的目的，使我们的教学工作再上一个台阶！</p> <p class="ql-block">摄影：肖晴</p><p class="ql-block">编辑：陈晓强</p><p class="ql-block">审核：肖晴</p>