【三抓三促】行动进行时 笔墨生香,厚“记”薄发—李良子小学“书香校园”最美课堂笔记展评纪实

饶芳丽

<p class="ql-block">  为营造积极向上、求实创新的学习氛围,切实建设书香校园,打造高效课堂,促进学生全面发展。4月6日,教务处组织开展了“书香校园”最美课堂笔记展评活动。活动以“寻找最美课堂笔记”为主题,分为班级选拔、推荐、学校展评、交流学习四个阶段。</p> <p class="ql-block">  参与展评的笔记有的条理清晰、层次分明,有的图文并茂、生动有趣;有的内容详尽、字体秀丽遒劲;无论是在内容还是在结构上,都让人耳目一新。各语文老师组织本班学生对最美课堂笔记进行观摩学习,活动现场同学们相互分享,或执笔留言,又或反复翻阅欣赏,频频发出赞叹。最终杨佳怡等二十名同学的课堂笔记脱颖而出,学校对其进行了鼓励,同时也对其他同学进行了鞭策。</p> <p class="ql-block">  六年级的杨佳怡同学说:“最美笔记评选活动对我影响很大,让我看到了同学们严谨认真的学习态度,为我今后的学习方法指明了方向,我也要向优秀的同学学习,让课堂笔记更好的服务与学习”。 三年级的李岚同学说:“这样的观摩活动使自己看到了与其他同学之间的差距”。她表示,在以后的学习生活中会更加重视课堂笔记,借鉴别人好的学习方法,培养良好的学习习惯。</p> <p class="ql-block">  教务主任饶芳丽同志强调:“课堂笔记是学生学习能力的展现,更是教师教学能力的体现。记笔记要注意抓住重点,整理笔记要学会归纳总结,以此掌握学习方法,提高学习效率”。</p> <p class="ql-block">  课堂笔记展评活动意义重大,既能督促学生认真学习,重视课堂笔记,学会在点滴中积累知识,又为广大学生提供了展示自我的平台,提供了相互交流学习的机会。此次活动作为我校持续加强和改进学风建设、丰富学风建设内涵的重要途径之一,旨在号召广大师生让记笔记成为一种习惯,端正学习态度,争做优良学风的践行者,引导学生明确学习目标、交流学习方法、养成良好的学习习惯,营造“好读书、重课堂、记笔记、促学习”的浓厚书香氛围。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 审核:高金龙</p><p class="ql-block"> 编辑:饶芳丽</p>

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