<h3>阳春三月，春暖花开。在这美丽的季节里，滨湖实验小学英语组开展了一次教学研讨会。</h3> <h3>青年教师们依据自己的公开课做出了课后反思与总结。</h3> <h3>王超老师的英语课内容新颖，课件美轮美奂，讲解生动，完美的升华了主题。Sport makes me healthy.</h3> <h3>年轻有活力的李曼颖老师的课堂活动设计的生动有趣，既丰富了教学内容又培养了学生的学习兴趣。使得学生们犹如亲临动物园，快乐的掌握了本节课有关动物的词汇。</h3> <h3>深受学生们喜爱的王嘉琪老师的课堂别具一格，匠心独运的板书设计运用了思维导图和简笔画，体现了她多才多艺的一面。</h3> <h3>英语组的成员们根据新老师的课展开了激烈的讨论，取长补短，教学相长。既要突出学生的主体地位，又要发挥教师的主导作用。</h3> <h3>会上孙校长根据每位老师的授课特点进行指导点评。老师们要充分发挥教学方法的多样化，注重学生听说读写能力的培养。</h3> <h3>黄丽校长倡导注重教-学-评一体化设计，充分发挥教学评价的作用，以评促学，以评促教。多鼓励学生，发展幸福教育。</h3> <h3>会后，英语教研组总结了会议内容，写下了深刻的培训心得体会。<br>这是一次难得的机会，英语组教研成员不断的提高着自己的业务能力与专业素养。努力成为一名优秀的老师，幸福的老师。为滨湖实验小学的英语教育事业舔砖加瓦。</h3>