<p class="ql-block"> 春天是“手足口”传染病高发的季节，气候变化反复，加之幼儿园是人员密集度高的场所，幼儿又是易感人群。 </p><p class="ql-block"> 为了提高全园教职工对传染病的应急处置能力，熟悉应急处置流程，确保传染病发生时能够得到快速、科学、规范、有序的处置。我园组织开展了春季“手足口”传染病应急演练活动。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 班级集体教育</b></p><p class="ql-block"> 结合春季传染病。老师给幼儿进行了一堂健康教育课，帮助幼儿认识“手足口”病，知道预防的方法，做好自身防护。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 演练过程</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 班级内发生病例</span></p><p class="ql-block"> 班级内一名幼儿在集体活动时精神不振。老师马上对幼儿进行测温，发现幼儿有低烧现象。主班老师立即做好防护，对幼儿的喉咙、手部等部位进行检查，发现幼儿手掌有小红点样斑丘疹，疑似手足口病。同时电话联系保健室老师并带孩子至健康观察室进行隔离观察。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">及时疏散幼儿做好防护</span></p><p class="ql-block"> 老师第一时间带领剩余幼儿用七步洗手法进行洗手，并迅速将幼儿撤离到安全的地方。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">进行全面消毒</span></p><p class="ql-block"> 老师马上对班级进行全面清洁消毒。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">对剩余幼儿进行检查</span></p><p class="ql-block"> 老师对其他幼儿进行依次检查。</p> <p class="ql-block"> 通过本次春季传染病演练活动，老师们对手足口病的应急处置过程有了更进一步的认识，能做到应对突发事件镇定、迅速、避免恐慌。同时，也有效提高了教职工的应急处理能力，促进了幼儿园传染病防控工作的科学化、规范化、程序化。</p> <p class="ql-block">编辑:范珊珊 王永桥</p><p class="ql-block">审核：贾红霞</p><p class="ql-block">监制：闫晓琳</p>