<p class="ql-block">上一周，我们一起走进革命单元。了解革命先烈的事迹，诵读红色经典诗歌。</p> <p class="ql-block">为人进出的门紧锁着，</p><p class="ql-block">为狗爬出的洞敞开着，</p><p class="ql-block">一个声音高叫着：</p><p class="ql-block">爬出来吧，给你自由！</p><p class="ql-block">我渴望自由，</p><p class="ql-block">但我深深地知道——</p><p class="ql-block">人的身躯怎能从狗洞子里爬出！</p><p class="ql-block">我希望有一天，</p><p class="ql-block">地下的烈火，</p><p class="ql-block">将我连这活棺材一起烧掉，</p><p class="ql-block">我应该在烈火与热血中得到永生！</p> 红色经典诵读 <p class="ql-block">各小组自由组合，寻找红色诗歌，用自己的声音歌颂革命先烈的伟大志向。</p> 制作诗集 <p class="ql-block">开学已经一个多月，在循序渐进的学习过程中，发现有以下问题：孩子们的表达不够自信，大胆！大部分学生声音不够洪亮，上台表达不自信，不敢与听众有眼神交流。所以。在后续的学习中，重点多给学生锻炼的机会，表达的机会，也特别期待同学们踊跃参与各种活动，敢于说出自己的想法，只有大声说出来，才能将内心所想表达出来，只有表达出来，才能真正的落于笔上。</p> 一周总结 <p class="ql-block">通过上周的积分榜，以下十位同学表现优异👍👍👍积分榜是学习，纪律，卫生三方面所得。</p> <p class="ql-block">陈家豪 郭馨月 李思锐 魏来 李旭浩</p><p class="ql-block">张轩瑀 张瑞洁 王赫乾 郭蕊瑄 赵梦露</p> <p class="ql-block">这星期班级自主知识检测，虽然只是一部分基础，但是却发现很多问题。</p><p class="ql-block">1.书写：为了保证卷面分，不能有划痕和涂抹。有同学大面积划痕，乱涂抹。</p><p class="ql-block">2.基础：不用心，最简单的字词以及积累反复错误，不能及时二次巩固，不会背诵的依旧不会背。背诵了不会书写，在六年级下学期，我们的重心绝大部分放在阅读和写作上，所以希望同学们自己巩固基础，我们定时检测，积极利用错题巩固本，提高自己的基础正确率。</p><p class="ql-block">同时，特别表扬布拉格 王乾屹两位同学</p><p class="ql-block">书写工整端正，基础掌握扎实，学习效率高。👍🏻</p> 一周抓拍 <p class="ql-block">课间抓拍的认真的小朋友</p> <p class="ql-block">盛年不重来，一日难再晨。</p><p class="ql-block">只有在点滴之中钻研，奋进，才能日有所长，思有所获。我们能做的就是尽自己所能，在进校门的那一刻起，充分高效的利用每一分钟。<span style="font-size: 18px;">开学已经第七周，弹指一挥间，让我们</span>在有限的时间内发挥无限的价值。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p>