<p class="ql-block"> 为进一步巩固青岛支教岛学习成果,推广支教岛学习经验,助力教师专业成长，充分发挥骨干教师的示范引领作用，探索高效课堂，同时为青年教师提供学习交流的机会，2023年4月6日下午，沂南四小开展了“和美讲堂系列之艺体骨干教师示范课”活动，全体艺体教师及学校领导参加了活动。</p> <p class="ql-block"> 本次艺体学科共有三位优秀教师参与骨干教师示范课活动，老师们精心设计的教学流程、活跃的课堂气氛，充分体现了高效、有生命力的课堂教学模式。</p> <p class="ql-block"> 音乐组长张丹丹老师执教四年级《森林狂想曲》是一节欣赏课。欣赏从聆听开始，张老师引导学生专注聆听前奏部分并获得森林里小动物们的音效，接着用身边的纸张、小乐器来创造音效，一起和孩子们快乐地走进美丽的大森林，使孩子们快乐地体验到音乐时时刻刻在我们身边。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 本节课的难点是对三个主题的排序，根据孩子们好动、好奇的年龄特点，张老师分别用了歌唱创编、彩条律动和舞蹈动作来表现三个情绪不同的主题。整节课设计巧妙，教师语言具有感染力，运用多种形式让孩子感受和体验音乐，增加了孩子们对欣赏课的兴趣！课堂中师生充分互动，以聆听、体验、表演、创编等多种形式相结合，使学生愉快地参与到教学过程中,激发了学生对音乐的喜爱之情，让学生在快乐中学习音乐，在音乐中体验快乐。</p> <p class="ql-block"> 高艳老师执教四年级《巧用对称型》是一节“造型表现”领域的美术课。高老师通过精心的教学设计、精美的作品、细致的讲解，用带有中国元素的团扇引领学生走进对称形的世界，让学生们感受传统团扇与对称图形的美。并巧用视频和有趣的情节，融入音乐、影视等各学科知识，由浅入深带领学生运用对称图形装饰六一联欢会。</p> <p class="ql-block"> 咸春峰老师执教五年级《足球脚内侧踢球》一课，教学过程中咸老师让学生由易到难进行练习，由体验感知到理性认识，在教学设计中采用游戏的形式组织学生学练，以提高学生的练习兴趣和培养学生的练习积极性。培养了学生对球感和对足球活动的兴趣，也改善脚对球的控制和掌握能力，进一步热身，为基本部分学习做好辅垫。</p><p class="ql-block"> 脚内侧传球是足球技术中最基本也是最常用的一种动作方法，根据学生的特点，咸老师采用1"模仿练习，先是无球的模仿练习，2接着是固定球的练习。体会摆动腿以髋关节为轴，大腿带动小腿的摆动方法。</p><p class="ql-block"> 教学中咸老师注重学生对足球基本技术的掌握与实践应用。尝试运用新的教学理念和教学方法，充分强调学生的主体地位，发挥学生的模仿能力和小组长的带头作用，开展自主练习，使学生在愉快、团结的学练氛围中激发对足球的强烈兴趣，感受练习，并从中培养学生的坚强意志，协作竞争意识和创新精神。</p> <p class="ql-block"> 示范课结束后，各教研组分别开展评课教研活动。授课教师从教材分析、学情分析、教学设计意图等方面对本节课内容进行解说，并根据课堂实况加以反思。听课教师各抒己见，分享自己听课的认识、看法和见解。老师们在教学理念的碰撞和交流中，汲取先进的教学理念和方法，思考自身教学过程中存在的不足之处，使本次教学活动形成了展示、学习、总结、提升的良性循环。</p> <p class="ql-block"> “绽蕾花树株株秀，破土春笋节节高”。此次活动的开展，既为骨干教师提供了锻炼成长、展示风采的平台，又为全体教师互观互学、交流研讨创造了机会，也对年轻教师教育思想的转变、专业水平的提高起到了一定的示范作用，进一步推动学校艺体教师的共同成长！</p>