<p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 九眼泉小学“五课”教研活动总结</b></p> <p class="ql-block"> 为深入落实“双减”，全面提升教育教学质量，近日，临夏市九眼泉小学着力推进“三抓三促”行动，狠抓常规管理、强抓教学管理、全面推进学校教育教学质量稳步提升。</p><p class="ql-block"> 为了进一步提升教师专业素养，提高青年教师的教育教学水平，推进课堂教学改革，促进教师相互交流学习，转变教师的教育教学行为和学生的学习方式，进一步提高课堂教学的质量，我校从三月二十七日开始语、数、英教研组有序开展了“五课”教研活动。</p> <p class="ql-block"> 一年级语文老师的《吃水不忘挖井人》绘声绘色，多种识字方法让学生巧记生字，教学方法灵活多样！</p> <p class="ql-block"> 二年级语文老师的《彩色的梦》教学设计合理，教学方法灵活，课堂气氛活跃，充分发挥了学生的主观能动性！</p> <p class="ql-block"> 三年级语文教师的《赵州桥》图文结合，教法得当，突出了课文重难点！</p> <p class="ql-block"> 四年级语文老师的《猫》，课件新颖，图片、视频和讲解结合，充分展示的猫的特点！</p> <p class="ql-block"> 五年级语文老师的《青山处处埋忠骨》，突出了新课程标准的语文素养的培养，激发了学生强烈的爱国热情！</p> <p class="ql-block"> 六年级语文老师的《两小儿辩日》循循善诱，古今对比讲解课文内容，通过多种诵读形式让学生理解课文内容！</p> <p class="ql-block"> 各年级数学老师上课教态自然大方，声音洪亮而富有激情，感染了听课的教师和学生，课堂气氛活跃，注重了学生的思维训练。</p> <p class="ql-block"> 英语老师，发音标准，思路清晰，有效引导学生进入情景，师生互动，生生互动，课堂氛围感强！</p> <p class="ql-block"> 听课过程中教师们认真听课并写好听课笔记，课后教师们认真分析课堂中的亮点和不足，对上课的年轻教师提出诚恳的建议，有利于年轻教师快速成长，提升教育教学水平！</p> <p class="ql-block"> 本次“五课”教研活动，加强了教师之间的教学交流，同时也挖掘出了教学过程中存在的问题，老师们共同研究解决问题的方法，有助于切实提高教育教学水平，从而使本次教研活动起到真正的作用！</p> <p class="ql-block">撰稿：范玉新</p><p class="ql-block">审核：周学斌</p>