<p class="ql-block">什么是欣赏？</p> <p class="ql-block">具体表现特征，体现核心素养</p> <p class="ql-block">围绕特定主题，任务间有内在关联，具有情境性，实践性，任务性。情境推动任务，以终为始，形成闭环。</p><p class="ql-block">实践性：学生读什么，写什么</p><p class="ql-block">综合性：多元的而不是单一的</p> <p class="ql-block">学科核心素养：学生身上的素养，文化、语言、审美、思维。</p><p class="ql-block">人文主题下有一系列任务</p><p class="ql-block">双线组元 </p><p class="ql-block">叶圣陶：单元不是一个框，放在单元里一定是相联系，有共通之处</p> <p class="ql-block">学习方式的多元化，自主学习和探究</p>