<p class="ql-block"> 为深入落实和推进“幼小科学衔接”暨“安吉游戏推广行动计划”的实践研究,规范办学行为,建设高质量的学前教育体系,真正落实“以游戏为基本活动”的课程理念,推动我市“幼小科学衔接”和“安吉游戏推广行动计划”的有效实施,积极建设区域内学前教育和谐生态机制,努力推动城乡协同,均衡发展的目标,由幼儿教育发展中心牵头,组织召开关于“幼小科学衔接”和“安吉游戏推广行动计划”阶段工作推进会。</p> <p class="ql-block"> 教育局主管学前教育的赵书志局长、幼教发展中心苏丽丽主任、李穗晶老师,全市各公办幼儿园园长、教学园长及部分骨干教师参加会议,由幼儿教育发展中心李秀华副主任做会议主持。</p> <p class="ql-block"> 会议第一项由幼儿教育发展中心主任,希望幼儿园党支部书记、园长,苏丽丽,做“幼小科学衔接”暨“安吉游戏推广行动计划”阶段工作安排。</p><p class="ql-block"> 并指出这项双实验的工作是一项持续研究的工作,希望通过我们的全面推进,能够做出独具特色的东北的尚志市的,具有代表性的游戏,试点园的确立是在尚志市撒下游戏的种子,并辐射越来越多的乡镇和幼儿园,让游戏点亮儿童的生命,关于幼儿理念的认识仅仅停留在指南及纲要是远远不够的,我们要做的是真正意义上的改变,正确理解幼儿的需要,学习借鉴“安吉游戏”,共同努力。按照“一纵一横”以点带面、点面结合的策略,推进以游戏为基本活动的幼儿园课程改革,将“自主游戏精神”渗透一日生活中,提升全市学前教育保教质量,满足群众对优质学前教育的美好期盼,实现幼有所育向幼有优育迈进!</p> <p class="ql-block"> 会议第二项由教育局主管学前教育的赵书志局长,对双实验项目做重要讲话。</p><p class="ql-block"> 赵局长对安吉游戏的理解提出三大点,一是充分认识安吉游戏对幼儿的影响,二是要连续、观察、多周的进行分区游戏,三是如何推进安吉游戏,幼儿园要注重科研与教研并重。</p> <p class="ql-block"> 会议第三项,为了达到“全面合作,理念共享,优势互补,共同提高”的目标,由我市参加外出培训学习的两位业务园长进行学习经验分享交流。</p><p class="ql-block"> 实验幼儿园教学园长董志强交流分享《幼小科学衔接之我见》。</p> <p class="ql-block"> 董志强园长的经验交流使参会的园长和教师们对安吉游戏与幼小衔接课程及发展目标儿有了一个全新的认识和了解,为“幼小衔接”实践工作的开展,提供具体可借鉴的依据和思路,为“幼小衔接”工作落实奠定扎实的基础。</p> <p class="ql-block"> 希望幼儿园教学园长高娟进行经验交流分享《采撷归来话成长,安吉游戏共提升》。</p> <p class="ql-block"> 安吉游戏是幼儿园以游戏为基本活动的集中体现,是一种教育理念、一种教育方法、更是幼儿园课程的一部分,那么既然是课程就需要经历一个过程去实施和落实,高园长主要从三个阶段分享如何开展安吉游戏:</p><p class="ql-block">第一阶段:放手游戏,发现儿童、改变儿童观。</p><p class="ql-block">第二阶段:解读游戏、理解儿童,改变教育观。</p><p class="ql-block">第三阶段回应游戏、追随儿童,改变课程观。</p><p class="ql-block"> 通过高园长的分享,能带给大家一些收获和思考。也希望各幼儿园能尽快让两项实验真正在园所落地生花,让两项实验真正融入幼儿园课程。</p> <p class="ql-block"> 希望通过此次现场会双实验项目的阶段工作安排及经验交流,各幼儿园能够深入领会双实验项目工作的重要意义和价值,参照工作要求,试点园能不断完善教研机制,重视观察及案例分析,准确分析和解读幼儿游戏行为,适时有效的为幼儿提供支持和帮助,不断地推动幼儿自主游戏的深入研究,其他园所全面启动双实验项目,结合本园实际,有步骤、有计划的开展双实验项目的实践研究工作。希望各园能多方合作,协同发展,共同落实幼小衔接和安吉游戏本土化的实践开展,真正让尚志的孩子们在学前时代获得自主、全面的发展。</p> <p class="ql-block"> 山有高峰,海有彼岸,相信永恒不变的是我们幼教人的信念,只有通过我们的不断努力和坚守,勇于实践和创新,才能办好人民满意的幼儿教育,才能共同成就孩子们美好的未来!</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;"> 幼儿教育发展中心</p><p class="ql-block" style="text-align:right;"> 2023年4月7日</p>