<p class="ql-block" style="text-align:center;">🌸🌸🌸</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">从幼儿园到小学，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">不是翻山越岭，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">不是跳跃大沟深壑，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">也不是进入有天壤之别的生活，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">而是童年生活的一种</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">自然延伸和过度。 </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">踏着春天的脚步，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我们一起共赴幼小衔接之约！</p> <p class="ql-block"> 为了深入贯彻教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见和湖南省教育厅《关于做好湖南省幼儿园与小学科学衔接有关工作的通知》文件精神，全面落实两项试点工作，以区域联合教研为依托，帮助幼儿科学做好入学准备教育，引导教师树立科学衔接的理念，将入学准备教育有机渗透于幼儿园的保育保教中，促进第三片区学前教育优质发展，2023年4月7日，安化县学前教育第三区域“以研促教 共话衔接”教研活动在滔溪镇中心幼儿园开展。江南镇、小淹镇和滔溪镇的领导和老师齐聚一堂，共谋衔接之法，共探教育之路。</p> <p class="ql-block"> 本次活动由滔溪镇中心幼儿园承办，参加本次活动的有安化县教育局学前教育股领导，江南镇、小淹镇和滔溪镇三个乡镇的校长、副校长、教务主任、园长和骨干教师共计60人。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>🌿 园长致辞，活动开始 🌿</b></p><p class="ql-block"> 首先由滔溪镇中心幼儿园园长卢海燕致欢迎辞，对参会的领导和老师表示热烈的欢迎和衷心的感谢。希望大家在活动中积极参与，畅所欲言，并预祝活动取得圆满成功。</p> <p class="ql-block"> 滔溪镇中心幼儿园副园长姚珊向大家介绍了此次联合活动的流程和内容，阐述了幼小衔接的重要性。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>🌿 活动展示，教师风采 🌿</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 🌸滔溪镇中心幼儿园王婷老师带来的大班语言活动《警察与司机》</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 学习正确使用反义词，丰富反义词词汇；在游戏中根据游戏情节归纳游戏规则，能认真听清同伴说出的词，并快速地说出反义词，提高思维敏捷性；在活动中遵守游戏规则，服从警察指挥。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">🌸江南镇中心幼儿园王佩老师带来的大班科学活动《漂亮的珠链》</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 体验物体排列模式变化的乐趣，感受用自己排列的珠链装扮自己参加舞会的喜悦。积极探索间隔排序的规律，能用多种方法记录排列模式并讲述，尝试自创排序模式。学习按照ABBC、AABC、ABAC、ACBC等模式排序。</p> <p class="ql-block">🌸小淹镇中心幼儿园李红周老师带来的大班艺术活动《毕业照》</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 活动中幼儿愿意与同伴和教师一起了解制作传统“毕业照”，增进与同伴和老师间的情谊；能够根据自己的外貌特征画自画像，会用剪刀按轮廓剪下自画像，并制作成传统的全班“毕业照”。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>🌿 评课环节 🌿</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 针对她们执教的活动，现场的老师也交流了各自的感受和理解，大家畅所欲言，各抒己见，在充分肯定的同时也给予了很多宝贵的意见和建议。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>🌿 分组研讨，思维碰撞 🌿</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block"> 前期发布调查问卷，根据问卷调查的内容选取合适的话题进行研讨。</p><p class="ql-block">🌸一组研讨问题：幼儿园在各项活动中如何渗透幼小衔接？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">🌸二组研讨问题：园校如何有效双向奔赴？如游戏冲突、环境冲突、规则冲突</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">🌸三组研讨问题：在入学四准备中，小学如何做好入学适应？</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">✨通过激烈的讨论，各组派代表上台进行阐述。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>🌿 专家引领 🌿</b></p> <p class="ql-block"> 安化县学前教育股股长龙可为针对整个活动做了高度总结，她指出要“修炼事业情怀，加强联合研训”，对四个要点进行了重要讲述。园校的双向奔赴、做好入学适应，园所品牌形成方面……要寻求特色的教研之路。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b><span class="ql-cursor"></span>🌿 颁奖🌿</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>🌿 活动总结 🌿</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 最后，滔溪镇中心校副校长李靖做了总结性发言，本次的活动引发了后续的思考，明白了开展幼小衔接的作用是什么，后续仍然要对这个问题展开深度的研究，各园、各校要加强督促和引导，双向衔接，确保质量提升。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">🌱🌱🌱</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">花开有时，衔接有度。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">孩子们如待放的蓓蕾，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">时光的更迭和雨露的滋养</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">会让他们不断成长。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">愿每个“准”小学生，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">心中怀揣梦想，畅游知识海洋，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">自信满满地</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">迎接人生的另一个新起点！</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">💓💓💓💓💓</p>