点亮阅读之灯，开启智慧之门——五一路小学五年四班家校共育阅读大课堂

曼妙玉影

鲁迅先生对司马迁的《史记》有着极高的评价，曾称赞《史记》为："史家之绝唱，无韵之离骚"由此看出《史记》是多么的出色。4 月 6 日五一路小学五年四班唐睿爸爸来到教室为孩子讲解《史记》 　　读史使人明智，读诗使人聪慧。唐睿爸爸以自身经历与学识告诉孩子们学习的重要性，以史为鉴，每个孩子终要自己面对这个世界，再多的知识，也不足以应对如此复杂多变的时代。可以从史记中汲取历史中的教训与成功的秘诀，从史记身上汲取一些养分，帮助我们走向漫漫人生路。 　　说起《史记》的作者，大家首先想到的一定是司马迁。唐睿爸爸用自己丰富的历史知识，对《史记》作者是司马迁进行了详细讲解，孩子们听的专心致志。 　　通过唐睿爸爸生动的讲解孩子们了解到司马迁是子承父志，继任太史令。他早年受学于孔安国、董仲舒，漫游各地，了解风俗，采集传闻。初任郎中，奉使西南。太初元年，司马迁开始了《太史公书》即后来被称为《史记》的史书创作。但是，事出意外，天汉三年，李陵战败投降匈奴，司马迁因向汉武帝辩护事情原委而被捕入狱，并处以宫刑，在形体和精神上给了他巨大的创伤。出狱后任中书令，他忍辱含垢，发奋继续完成所著史籍，前后经历了14年，创作了中国第一部纪传体通史《史记》。听了这些孩子们对司马迁的生平经历唏嘘不已，钦佩之情溢于言表。 　　紧接着唐睿的爸爸又给孩子们介绍了“本纪”，按年月时间讲述了先秦时期的帝王：夏，殷，周，秦；秦汉历史时期的，秦始皇，楚霸王项羽，汉高祖刘邦，高后吕雉，汉文帝刘恒，汉景帝刘启和汉武帝刘彻。及世家三十篇，列传七十篇。 讲课期间唐睿爸爸还和孩子们进行了互动，气氛融洽愉快！ 　　最后在作品鉴赏环节中，不仅提及到了同学们熟悉的《将相和》，赞扬了蔺相如顾全大局“以先国之急而后私仇也”的思想境界。还剖析了《鸿门宴》中项羽的率直寡谋。个性鲜明的人物形象让孩子们听的津津有味，意犹未尽。 　　下课了，同学们为唐睿爸爸生动、精彩的讲述送上了热烈的掌声，此次活动孩子们对历史故事和人物有了更进一步的了解，还对《史记》产生了浓厚的兴趣，他们纷纷表示也要读读这本书，同时也表示还没有听够，期待下期还能继续为他们讲述精彩的历史故事。