<p class="ql-block" style="text-align:center;">🍃主题说明🍃</p><p class="ql-block"> 水是从哪里来的？前一天下雨🌧️时地上的小水坑今天怎么不见了？带着这份好奇心，小朋友开始了对水的探索。他们发现江河湖海中水的分布和不同，知道了水是人类饮用、清洁、灌溉的宝贵资源。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">🍃主题目标🍃</p><p class="ql-block">1.探索、了解水的来源，并与同伴进行交流分享；</p><p class="ql-block">2.珍惜用水，合理利用水，资源收集、整理与分析地球🌐水资源现状，并尝试提出改善建议；</p><p class="ql-block">3.能运用简单的科学方法，体验探究的乐趣。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">🍃感知与体验🍃</p><p class="ql-block">水是从哪里来的？看看我们小朋友的答案。</p> <p class="ql-block">李宗岳:水是从大海里来的。</p> <p class="ql-block">王梓悦:水是从河里来的。</p> <p class="ql-block">王镛杰:水是从地下来的。</p> <p class="ql-block">马佳怡:水是从天上来的。</p> <p class="ql-block">田佳康:水是从山上流下来的。</p> <p class="ql-block">沈歆宓:水是从瀑布上来的。</p> <p class="ql-block">蔡柏仪:水是从水龙头的管道里来的。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">🍃调查与研究🍃</p><p class="ql-block">小朋友有那么多的知识经验，那水到底是从哪里来的呢？我们一起来调查下吧。</p> <p class="ql-block">语言活动《欢欢看世界》</p><p class="ql-block">欢欢离开池塘想去看看大海，可是大海到底是什么样呢？它不知道，在寻找的路上，它知道了河流、湖泊以及大海的特点。</p> <p class="ql-block">数学活动《安装管道》</p><p class="ql-block">水是从管道里来的，那管道的形状不同，他们的长度是一样长吗？小朋友用学具进行了对比，发现两根管道形状不同，但用了一样多的水管，它们的总长度是一样的。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">🍃发现与运用🍃</p> <p class="ql-block">在探索、了解的过程中，孩子们知道了淡水和咸水的来源以及作用，知道了地球🌐上的水资源现状，懂得节约用水。</p> <p class="ql-block">科学活动《宝贵的水资源》</p> <p class="ql-block">小朋友通过了解，知道了夏季炎热，要主动喝水，看看我们孩子们画的属于《夏天的味道》吧😃😃</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">🍃总结与展示🍃</p> <p class="ql-block">小水滴去了很多的地方，这些地方有很多不同，看看宝贝们用泡泡泥捏的美术活动《纸盘上的山水》。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">🌈一周精彩片段✨</p> <p class="ql-block">音乐活动《晨曲》</p><p class="ql-block">小朋友戴手指学具小鸟🐦、蜗牛🐌，听音乐，讲述它们之间发生的事情。</p> <p class="ql-block">清明节主题活动</p><p class="ql-block">1.了解清明节的由来</p><p class="ql-block">2.制作白色菊花缅怀先烈</p><p class="ql-block">3.了解放纸鸢（风筝）的构造</p><p class="ql-block">4.读古诗《清明》，绘清明相关的画</p><p class="ql-block">5.观看红色故事视频《闪闪的红星》</p> <p class="ql-block">生活馆活动《搓麻食》</p> <p class="ql-block">户外活动</p> <p class="ql-block">精彩的一周结束啦，孩子们，我们下周见❤️❤️❤️。</p>