<p class="ql-block"> 在文城乡中心校领导的支持和带领下，我校继续开展阅读、写字、教学教研三项工作活动。中午的延时服务为集中练字时间，各班由语文老师辅导。重点强调学生的写字“双姿”练习，为学生写好字打下坚实的基础。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> “笔握好，腰坐直，头抬起”是老师一直对孩子们的写字课堂的要求。学生坐正，认真听老师讲解“来”、“寸”、“手”、“子”的字形、字型由繁到简的演化过程以及每个字的占格、书写，每位同学都是聚精会神。</p> <p class="ql-block"> 听老师讲完后，学生开始跟随老师进行练习，每位同学都写得十分认真，字形正倚交错，线条粗细变化明显、跌宕有致。</p> <p class="ql-block"> 在孩子们进行书写的过程中，代一杰老师一直在巡视指导，耐心的为每一位学生指出书写过程中的不足之处。</p> <p class="ql-block"> 妙笔生花，秀汉字之美，泼墨挥毫，扬华夏文明。</p><p class="ql-block"> 瞧，我们的写字成果！</p> <p class="ql-block"> 通过开展本次的书法教学活动，使学生们毛笔字的书写得到进步。写的一手好字是一个人最好的门面，希望在以后的教学活动及生活中，我们每个人的字体都能够越写越好，写工工整整中国字，做堂堂正正中国人！</p>