<p class="ql-block"> 在幼儿园进行科学小实验是一件很有意义的事，它可以在培养孩子们动手能力的同时增加他们对科学的兴趣。在小实验中，幼儿不仅能玩得开心，还能轻松地学会老师所要求他们掌握的知识，科学小实验不仅能帮助幼儿理解一些简单的科学现象和知识，而且能提高幼儿动手、动脑的能力。要想使科学小实验做得成功，我认为可以从以下几方面考虑：</p><p class="ql-block">一、操作材料的准备要合理、有趣味性。提供丰富的、有目的性的材料。材料越丰富越能帮助幼儿累积科学经验，但须注意材料的投放是有的放矢，是与所要达成的教育目标紧密相关的。</p><p class="ql-block">二、操作步骤简单易学，幼儿一般应该用无色无味无危害的液体做实验。下面就让我们一起动手操作吧！</p> <p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1️⃣初步感知彩纸退色的原理，幼儿愿意用语言表达自己的发现；</p><p class="ql-block">2️⃣能够按照实验步骤进行操作，并能注意观察实验中的现象；</p><p class="ql-block">3️⃣发展幼儿的手眼协调能力，锻炼幼儿的发散思维，动手动脑能力。</p><p class="ql-block">活动材料：🧂🧂纸杯两个、💧水、彩色纸条、两根筷子。</p><p class="ql-block">活动步骤：</p><p class="ql-block">1️⃣准备的两个纸杯🧂都装上水。</p><p class="ql-block">2️⃣每一根筷子上都贴上一段彩纸条。</p><p class="ql-block">3️⃣将贴在筷子上的彩纸条放进装水💧的水杯里绞拌，等上两分钟左右再看，水就变成了彩色的啦，纸上的颜色也淡了好多。</p> <p class="ql-block">科学实验的原理：毛细现象</p><p class="ql-block">因为纸和水接触后，水会迅速的浸润到纸张缝隙中，纸有很多很小的毛细管，水会沿着纸的方向不断向上扩张，所以会导致纸上的颜色融入水中，最后形成了退色现象。</p> <p class="ql-block">编辑：魏亚青</p><p class="ql-block">审核：菅卓</p>