「逐梦名师——高纪娜」成安县实验小学西校区“名师”系列教师风采

实验小学西校区德育处

教师是人类灵魂的工程师，学校是一片圣洁的土壤，在师德师风的创建活动中，我们始终明确应当走在最前列。习近平同志说:“以教师为本就要把师德教育放在首位，师德包括很广，教师学术道德、社会公德等等，我以为要加强教师的的生活作风、工作作风建设，不断提高教师的思想觉悟，增强教师的责任感。”我们利用各种会议、学习的机会，认真学习，时刻用教师职业道德规范约束自我，使教师能在思想政治上，道德品质上，学风学识上以身作则。 高纪娜 教育格言：用真挚的心，去打开学生的心灵。用高尚的德，去影响孩子的一生。 　　高纪娜，女，本科学历，小学语文老师，现担任五6班语文兼班主任工作。从教多年，工作上兢兢业业，教学上忙忙碌碌。课堂上辛辛苦苦，教育上点点面面。不在乎得得失失，无须获多多少少。育人才开开心心，教学子快快乐乐。在今年的教学工作中获得“优秀教师”的荣誉称号。 　　高老师从儿时心中就有一个梦想，长大要当一名教师，后来凭着自己的努力，实现了当初的梦想。这几年来也一直为之探索努力着。什么样的老师才是优秀的教师呢?有人会说，优秀老师就是有渊博的知识，端庄的仪表，优雅的风度，健康的体魄。可我认为，要当一名优秀老师，首先要有爱心，爱是一门艺术，我们不仅要能爱，而且要善爱。“爱”要一视同仁。学生没有贫富贵贱之分，他们有一样的智慧和热情，有一样被爱护的权利，我们应该用一样的心去关爱他们。“爱”要以爱动其心，以严导其行。 教育故事 今年是我踏上小学教师岗位的第五年，回顾过去的五年，有辛酸，有喜悦。在我们6班的小宇宙里，有这样一位同学给我留下了深刻的印象，个子不高，大大的眼睛显得格外精神，在我眼里是一位典型的乖巧小男生，可是从家长那里反馈回来的是在家里是超级“调皮”的孩子，就拿写作业来说，那可比登天还难，了解了情况以后，我想到一个办法，找到几个跟他程度差不多的同学拉到一个群里，让他们每天比赛学习，加上这位家长的积极配合，孩子每天也能较快较好的完成学习任务，他们几位同学的作业我每天一个一个批改，并及时给予鼓励，平日里多关注这位同学，只要发现优点，我就会及时表扬，一段时间之后，孩子并没有以前那样反感学习了，慢慢地喜欢上学习了，在老师的不断鼓励下，这位孩子的性格也变的开朗起来，有什么心事也能主动跟老师沟通，看到孩子们的进步，老师所有的劳累都有价值了，所以作为老师，不要吝啬我们赞美的言辞，让班级里的每个学生都能在轻松愉悦的环境下学习生活。让孩子看到希望，看见自己的闪光点。作为老师，常常俯下身子，走进学生，了解学生，挖掘其性格中的闪光点，并放大其优点，让学生感受到自己有优于其他同学的地方，以点带面，以这一点为出发点，培养其信心。 　　浩渺的宇宙中，蕴藏着无数的星星，有的很大，有的很小，有发光的恒星，也有不发光的行星。但每颗星都有自己运行的轨道，它们在茫茫星河中有属于自己的位置。而我们的学生正像这一颗颗各不相同的星星，有的聪明机灵，有的笨拙可爱，性格各异，却共同组成了一个班集体。