点燃激情播撒甘露

时光安暖

杨传彬老师九十年代初毕业于农垦师范专科学校，至今从教近33年，他把智慧和汗水默默地倾注在三尺讲台，浓缩于为学校发展、为学生成长而努力的各项工作中，以高尚的品格塑造人，以渊博的学识培养人，展示了人民教师的良好形象。他出生在普通工人家庭，从小就受父母的影响，养成了善良、朴实和正直的品性。在他成长的历程中又得到了许多可亲可敬的老师的教诲和关爱，教师们勤奋敬业、无私奉献的高贵品质特别是母亲人格魅力在他幼小的心灵留下了深刻印象，使他立志要做一名好老师。他对学生满腔热忱，对工作认真负责，以社会责任为己任，全身心投入到教育教学工作中，用行动诠释着师德师风的真正内涵”。 　　他首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师，必须与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育。基于以上认识，他在工作上兢兢业业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。 　　他十分注意时刻在点滴之中对学生进行教育。在教学中，牢固树立“严师、慈母、挚友”的教育理念，既严格要求学生，又尊重学生的人格，情感。他认为，良好的师德存在于老师的内心，是看不见的，但正确的、率先垂范的做法却是学生能够看得见的，这正是师德的最佳表现。由于自己多年从事教学工作，长年的忘我工作使自己患有多种疾病，但自己从没有因为疾病而耽误工作。反而更加激励自己做好本职工作，珍惜每一天。他要求学生做到的自己必须做到，要求学生每天快乐中学习，他每次走进课堂他都是面带微笑，以自己行动感化学生。 　　在政治上能坚决拥护中国共产党的领导，忠诚党的教育事业。积极参加学校组织地各项活动，认真学习党的有关文件，能处处严格要求自己。多年以来不断加强理论学习，提高思想修养和理论水平，能主动进行业务学习，汲取别人优秀的作法和经验，运用到实际工作中，富有创新意识和创新精神。坚持以诚待人，善待每个同学的每一份情感；关心学生的学习和生活，帮助学生解决实际困难；“学高为师，身正为范”，处处以身作则，以自身的言行感染身边的学生，以自己的实际行动影响学生，达到言传与身教相结合的效果，使工作更具有说服力和感染力。 　　他努力做一个科研型教师，不断学习以提升自己的知识水平和教育教学能力，在语文教学中他不断探索小学作文的教学方法，积累丰富的教学经验，他辅导的学生作文多次在农垦报，《小学生作文》中发表。自己有3篇论文在教学论文评比中获奖。他长期从事一线教学工作，对所教学科具有较扎实的基础理论和专业知识，多次参加北安局优质课比赛，成为优质课获得者。教学是一门学问，也是一门艺术，他从不满足于原有教学经验，不断探索新的教学方法。自他教小学科学以来，由于自己不断探索大胆实践，勇于创新，摸索出小学科学“愉快教学法”使学生在快乐的氛围中学习科学知识，学生在探究学习中获得快乐。 　　在教学中他十分重视激发学生学习的积极性，活跃课堂气氛。善于诱导学生积极思维，课堂上他要求学生手、足、口、脑并用，把所学知识、内容学生手舞足蹈在课堂中尽情地表演，时间久了学生对所学知识自然就会起舞，课堂成了学生欢乐的海洋。科学课有很多实验，这就要求教师课前做好充分的准备，课上的每个实验课前他都要自己亲自实验，由于有些实验用品不足，他总是千方百计、想方设法到处收集、如果自己家有的他就在家里拿，保证了课堂实验的顺利进行。由于自己在教学上不断创新，所教授课程深受学生喜欢。作为一名教师，他没有在过去的成绩上停滞不前，而是以高标准严要求对待自己，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行请教，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。获得了家长们好评，杨传彬先后被评为二龙山农场优秀教师、北安管理局优秀教师、师德先进个人、获得五大连池市政府嘉奖。在工作中不断尝试，不断改进，不断总结提高，做为一名科学教研组长兢兢业业，不计较个人得失。在工作中本着负责的态度集思广益，开拓创新，带领科学组的全体成员开展教研活动、集体备课、论坛等，使我校科学课取得了良好的教学效果。 　　回首自己几十年教师生涯，他实现了自我的蜕变，在大家眼中，是一位师德高尚、和蔼可亲、基本功扎实、教育方法灵活、有独特教学风格的老师，受到学生们的喜欢，家长的认可，得到了领导和老师们的肯定。“昨天的汗水就是今天的收获，今天的苦涩就是明天的甘甜。”在细细品味这句话时，他更加热爱学生，更加热爱崇高的教育事业。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上他付出的是汗水，收获的是充实的、沉甸甸的成绩。在未来漫长的育人道路上，他愿做一棵树，任凭风吹雨打，他将始终以爱心，去呵护每一片叶子，让每一片叶子焕发出绚丽的光彩，为二龙山农场教育发展做贡献。 二龙山农场学校 ～～END～～