<p class="ql-block" style="text-align:center;">没有一个季节的风，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 比春天更让人觉得温暖且值得。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 让我们跟随四月的脚步，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 一起走进幼儿园，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 来收录本周的那些美好瞬间。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">生活的每一个瞬间对我们来说都是一种成长。</p><p class="ql-block ql-indent-1">快乐是很简单的，保持一颗纯真的童心，发自内心的微笑。</p> 蒙氏篇 <p class="ql-block ql-indent-1">在蒙氏的教学很多人不理解为什么孩子的活动会称为工作？其实在活动中我们将儿童操作教具的活动称为"工作"。是因为"工作"能使儿童手脑并用，身心得以协调发展，并能培养儿童独立.专注的品质。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">大班组蒙氏工作：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">工作名称：反义词小册</span></p><p class="ql-block">工作目标：</p><p class="ql-block">1️⃣了解反义词、知道相反概念的表达</p><p class="ql-block">2️⃣加强幼儿口语表达能力</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;">中班蒙氏工作：</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;">彩色圆柱体（高低组）</span></p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1、培养幼儿视觉上对高低识别概念的认识。</p><p class="ql-block">2手眼动作的协调，手臂肌肉控制力敏锐的观察及注意力。</p> 清明节 <p class="ql-block ql-indent-1">清明节又称踏青节、行清节、三月节、祭祖节等。清明节是中华民族传统的节日，既是一个扫墓祭祖的肃穆节日，也是人们亲近自然、踏青游玩、享受春天乐趣的欢乐节日。</p><p class="ql-block ql-indent-1">清明节是我国的传统节日，为了从小培养幼儿的爱国主义情操，让幼儿亲身感受清明节的传统文化，认识更多的“知民俗”活动。老师在为小朋友们讲清明节的由来，小朋友听的津津有味。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过本次活动，加深了幼儿对清明传统节日的认识和理解，懂得了清明节不仅是追思已故的亲人，更是缅怀革命先烈，铭记革命英雄的日子，同时激发了师幼的爱国情怀，懂得了要努力学习，珍惜今天的幸福生活！</p> 美食篇 <p class="ql-block" style="text-align:center;">吃饱饱没烦恼💥，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">今日美食真美味<span style="font-size:18px;">✨</span>。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">肚子圆圆✨，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">生活旺旺☀️</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">按时吃饭🍛，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">快快长大🌱。</p> 作业篇 <p class="ql-block">中班组：</p><p class="ql-block">《全脑数学》第23—26页。</p><p class="ql-block">大班组：</p><p class="ql-block">《全脑数学》第21—24页。</p><p class="ql-block">《拼音》第20—21页，（ing，ong）一行写四个。</p><p class="ql-block">《汉字》第20—22页，（羊，大，小）。</p><p class="ql-block ql-indent-1">请家长协助孩子按时、按量、按质完成，下周一带回哦！</p>