<p class="ql-block"> 为了加强教师之间的相互交流与学习,也为了更好的迎接期中阶段性测试,进一步提升我们的教育教学质量,4月6日下午,我们四年级组为单位召开了学情质量分析研讨会。</p> <p class="ql-block"> 四年级组全体教师齐聚一堂,年级主任马主任先是对近段时间年级学生的学习情况,教学情况和班级情况进行了全面的分析。通过对比,发现别人的亮点,查找问题,深入反思,各班制定切实可行的改进措施。</p> <p class="ql-block"> 各科任教师分别谈了自己的学生管理办法和教学经验,总结和分析了所任教学科取得的成绩和当前的教学现状、存在的问题,在讨论中提出解决方法,最后,针对教学中普遍存在的问题,展开了集体讨论。</p> <p class="ql-block"> 田老师提到,语文还是要常抓基础不放松;字词常写、句子常练,多阅读,坚持积累;课堂上多种方式多提醒学生,提高专注力;书写的严格要求贯穿日常。</p> <p class="ql-block"> 汪老师针对数学教学也分享了自己的做法和心得。给学生定目标,由小到大,明确具体,具有可行性;计算是每日必练;常抓后进生,提升中坚力量。</p> <p class="ql-block"> 邢老师提到,英语要常抓单词的学习,教材要求默写的必须落实到位;重点句子的背诵也是不能松懈;培优补差的工作要有效开展。</p> <p class="ql-block"> 苏老师分享了自己班级的复习方法。结对子帮扶、从课后习题入手,紧跟教材,以本为本。</p> <p class="ql-block"> 邢老师和于老师也浅谈了自己对数学复习的小方法:她们都提到了对学生定义的强化记忆;紧抓计算,重方法;培养学生的读题能力。</p> <p class="ql-block"> 研讨交流后,李林林副校长也和大家交流分享了她的课堂管理方法和教学经验。她讲的课堂上“橘子”的事例,对大家很有启发;课堂上适当增加幽默感;不管哪个学科,基础是要常抓不懈的。</p> <p class="ql-block"> 最后,王世春副校长对研讨会的情况做了总结,同时对我们年级的工作提出了一些可行的建议,我们四年级组教师定会不忘初心,砥砺奋进,以满腔的热情投入到今后教学工作中去,继续提高教学质量。</p>