名师引领聚力前行——北关小学语文数学工作室启动仪式

桓仁满族自治县北关小学幼儿园

最强的智是众智，最大的力是合力。为进一步落实“双减” 政策精神，加强我校教师队伍建设，充分发挥骨干教师在教育、教学、科研等方面的示范、辐射作用，促进青年教师快速成长，切实提高课堂教学效率，分享优秀经验成果，搭建交流研讨的平台。经过前期的充分准备，2023年4月4日，北关小学语文、数学工作室启动仪式顺利召开。北关小学党支部书记魏晓明，校长战永红，业务校长郭芳，教导处分管教学领导以及语文、数学工作室全体成员参加了此次启动仪式活动。 周密部署层层落实 　　从2022年12月开始，校长战永红就召集领导班子研究讨论语文、数学工作室成立的相关事宜。2023年一开学，又多次召开校级领导班子会及教学领导会，周密部署语文、数学工作室成立方案，层层落实工作室遴选成员和成员构成梯度。更加明确了工作室将通过三年为一个周期的工作计划的实施，有效地推动名师的专业成长，要在工作室成员内培养和造就一批师德高尚、理念先进、有较成熟的课堂教学风格和鲜明的教育主张、教育成果突出的骨干教师群体，从而推动我校教育教学健康、协调、可持续性发展。 形成合力全力以赴 　　经过多次的研究、讨论，全体领导们把工作安排在前、准备在前、确保每个环节、每个细节都周密周到以后召集了语文、数学工作室的负责人开会。战校长强调：一个人可以走得快，但一群人可以走的更远。工作室成员要精诚团结与协作，组长要发挥示范、引领、辐射作用，凡事要起模范带头作用，要鼓足干劲，克服困难，把工作室建好。要做好“传、帮、带”工作，带领一批徒弟、指导一批教师，培养一批师德师风优、理论水平高、教学业务精、创新能力强的优秀教师队伍。组长要负责制定本工作室的工作目标及工作任务，制定了符合学科特点的三年工作计划。 教学相长行稳致远 　　工作室启动仪式上，校长战永红做了慷慨激昂的动员讲话。战校长强调：工作室所有成员要不忘初心，牢记人民重托，在坚守“立德树人”根本任务的原则下创造性地开展工作，做师德表率，育人楷模。要充分利用好工作室这个平台，以“专业引领、同伴互助、交流探讨、共同发展”为宗旨，以促使教师专业成长为核心，以教育科研为先导，以课堂教学为主阵地，多种形式开展教育教学研究活动，塑造自我、发展自我。使工作室成员成为高素质、高水平，具有终身学习和创新能力的教坛新秀、特色教师、骨干教师、高素质教师。 　　业务校长郭芳宣读了《北关小学语文、数学工作室三年发展规划》及工作任务和预期成果，指出工作室的指导思想——引领、指导、核心以及平台这八个字，即以名师为引领，以先进的教育思想为指导，以促进教师专业发展、整体提升学校教师队伍素质为核心，以加强教师岗位培训为重点，以活动开展、课题研究为平台，逐步打造一支师德高尚、业务精湛、充满活力、具有典型引领意义和可持续发展的高素质专业化创新型名师队伍。希望通过工作室的建设，让年轻教师一年入门，两年胜任，三年冒尖，培养一批中青年教师业务骨干，造就一支高素质的骨干教师队伍，发挥示范带头作用。 　　教导处主任许晓红主持了本次启动仪式活动，同时布置了工作室近期的工作安排。 　　“一个人可以走得很快，一群人走得会更远”点明了工作室的意义——一种专业学习共同体，一种培养机制，一种新的教师专业成长“加油站”。“新竹语文工作室”负责人王宏云、“启智数学工作室”负责人董文波分别结合本学科的学科特点宣读了本工作室的工作计划和工作制度。他们一致表示：将利用工作室这个平台，教学相长，行稳致远，力争把“工作室”建成“桓仁县优质教育教学研究基地” 借力扬帆众行定远 　　正如校长战永红说的那样：扬帆凭借力，众行定更远。教育教学研究之路，道阻且长，“坐而言，不如起而行；路虽远，行则将至；事虽难，做则必成”。相信北关小学的全体教师定会以此次语文、数学工作的启动仪式为契机，把握住这种难得的机遇，启智润心，新竹高于旧枝，踏实工作，在教书育人的广阔事业上描绘出精彩绚丽的一笔。