<p class="ql-block"> “你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金，但你永远不会比我富有，因为我有一个给我读书的妈妈。"</p><p class="ql-block"> --吉姆·崔利斯《朗读手册》</p> <p class="ql-block"> 这是一个自信、纯真的孩子略带着无比自豪的语气诵出的一首小诗，也是一曲亲子阅读的赞歌，仿佛让我们看到——华灯初上，窗户灯光温暖明亮，一个孩子稚嫩的声音响起:“妈妈，给我读这本书吧!”妈妈轻轻把孩子搂在怀里，柔声读起了一本又一本的书.....当爸爸、妈妈为孩子捧起一本书，就是把一份浓厚、纯粹又富有智慧的爱意沁至他的心田，就是为它的人生旅程点亮一盏心灯，就是把一种生活方式植入他的未来。</p> <p class="ql-block"> 让我们一起在孩子心中播下阅读的种子，让孩子的人生旅程一路书香萦绕、让书籍成为孩子们一生的营养品!在此，机关幼儿园田心分园向所有的爸爸妈妈倡议:</p> <p class="ql-block"> 从今天起，让我们和孩子签订阅读小约定，每天抽出15-30分钟，陪伴孩子一起阅读，探讨书中的话题，做孩子阅读的榜样和伙伴，共同养成阅读习惯。</p><p class="ql-block"> 从今天起，创设一个良好的阅读环境，给孩子一个家庭阅读的小天地;</p><p class="ql-block"> 从今天起，鼓励孩子参与幼儿园读书月的各项活动：读书月我园将开展阅读主题教学活动、亲子阅读打卡、亲子绘本制作，故事妈妈/爸爸进课堂、打卡最美图书馆、阅读分享日、图书漂流等活动，希望您和孩子积极参与。</p> <p class="ql-block"> 亲爱的家长，让我们带上书、带上爱、带上美好的祝福，陪宝贝一起通过书籍看世界。</p> 阅读指导策略 <p class="ql-block"> 👪 阅读前，家长该问幼儿些什么？</p><p class="ql-block"> 1.这是一本什么书？（观察封面）</p><p class="ql-block"> 2.你能猜出书中发生了什么事吗？</p><p class="ql-block"> 3.关于这故事，你已经知道了些什么？（调动幼儿原有经验）</p> <p class="ql-block"> 👪 阅读中，幼儿喜欢打岔怎么办？</p><p class="ql-block"> 其实，爱打岔的幼儿通常都是思维敏捷、反应灵敏，家长应该给予引导和鼓励，讲故事时家长可以提出一些问题让他思考，也可以让他编故事的结尾，这对培养幼儿的想象力和语言表达能力很有帮助。</p> <p class="ql-block"> 👪阅读后，有哪些互动环节？</p><p class="ql-block"> 1.你能试着讲一讲故事吗？</p><p class="ql-block"> 2.后来他们发生了什么有意思的事情？</p><p class="ql-block"> 3.你能把有趣的地方画出来吗？</p> <p class="ql-block"> 👪家长怎样启发幼儿给故事编结尾？</p><p class="ql-block"> 幼儿刚开始学习续编故事结尾时，往往会说不出来，家长要在讲故事时讲清楚故事中有哪些人物，他们为什么要这样做等等，然后把重要的情节或人物等重复或强调几次，再提供一些线索或关键词语，以启发引导幼儿续编故事结尾。</p> 书籍推荐 <p class="ql-block"> 👉小班（3-4岁）幼儿图书挑选原则：</p><p class="ql-block"> 1.贴近幼儿生活。尽量选择贴近幼儿生活题材的绘本。</p><p class="ql-block"> 2.故事简单短小。在绘本内容的选择上要选择故事短小有趣、容易理解、页数少、画面简单文字少的书。</p> <p class="ql-block"> 🌸好书推荐：《好饿的毛毛虫》《大卫不可以》《阿文的小毯子》《我的朋友好好吃》《一园青菜成了精》《上面和下面》《谁藏起来了》《小蓝和小黄》《第五个》</p> <p class="ql-block"> 👉中班幼儿（4-5岁）图书挑选原则：</p><p class="ql-block"> 1.贴近生活经验。在绘本的内容方面，多选来自于幼儿生活经验，能引发幼儿共鸣的图书，如主人公心理活动与中班幼儿心理接近的《你最喜欢谁？》《咬人大王布奇奇》等。</p><p class="ql-block"> 2.提倡幼儿自主选择图书。绘本的页数要比小班有所增加，让幼儿可以根据自己的爱好选择喜欢的书。</p><p class="ql-block"> 3.增加认知类书籍。中班幼儿的阅读目录应该增加一些科学性与社会性比较明显的绘本，如《开车出发》系列，关于数概念的《完美的小狗阿波罗》，关于社会性的《花格子大象艾玛》系列，《可爱的鼠小弟》系列等。</p> <p class="ql-block"> 🌸好书推荐：《亲爱的小鱼》《棕熊的神奇事》《团圆》《好饿的老狼和猪的小镇》《长颈鹿不会跳舞》《母鸡萝丝去散步》《搬过来、搬过去》《月亮的味道》《最奇妙的蛋》《独一无二的鱼》《没有耳朵的兔子》《云朵面包》</p> <p class="ql-block"> 👉大班幼儿（5-6岁）图书挑选原则：</p><p class="ql-block"> 1.内容有一定挑战性。大班绘本的页数更多，选择内容开始出现复杂的情节，可以加入一些无字书、趣味游戏书，满足大班幼儿喜欢挑战的意愿，有利于培养孩子的理解力和记忆力。</p><p class="ql-block"> 2.增加社会情感类图书。这个年龄段幼儿即将步入小学,可以增加一些社会性、培养规则意识、任务意识、独立性方面的书籍，如：走迷宫、找错等。这个时候幼儿理解能力增强，为适应幼儿情感发展的需要，也适合加入一些关于社会人文、生命教育方面的绘本，如：《小威向前冲》《忘了说我爱你》等。</p><p class="ql-block"> 3.开始自主阅读。大班幼儿开始自主阅读，可以增加一些趣味性强，搞笑逗乐的书，他们十分乐意反复阅读有趣的画面，并且愿意主动与他人分享。</p> <p class="ql-block"> 🌸好书推荐：《爷爷一定有办法》《牙齿大街的新鲜事》《小魔怪要上学》《一寸虫》《一园青菜成了精》《十四只老鼠去春游》、《哎呦，我的牙》《肚子里有个火车站》《公鸡的新邻居》《老鼠娶新娘》《打瞌睡的房子》《会飞的抱抱》</p> 家长书单 <p class="ql-block"> 🌸好书推荐：《3-6岁儿童学习与发展指南家长读本》——首都师范大学出版</p><p class="ql-block">《行之有效的正面管教工具》——甄颖</p><p class="ql-block">《谁拿走了孩子的幸福》——李跃儿</p><p class="ql-block">《好妈妈胜过好老师》——尹建莉</p><p class="ql-block">《爱和自由》——孙瑞雪</p><p class="ql-block">《家园合作，共育新苗》——徐立芬</p><p class="ql-block">《给孩子最好的礼物》——肖川</p> <p class="ql-block"> 一本书，一个世界，一个故事，一段旅程，好书如画，阅读如歌。阅读是幼儿最珍贵的宝藏，让我们一起开启阅读之旅，和孩子在阅读中成长！</p><p class="ql-block"> 播撒一颗阅读的种子，让生命丰盈且精彩!爱孩子，就陪她一起阅读吧!</p> <p class="ql-block"> 快乐的童年从机关幼儿园田心分园开始，欢迎身体健康，体检合格的小朋友前来就读。</p><p class="ql-block"> 招生对象：2-6岁适龄儿童。</p><p class="ql-block"> 报名所需资料：</p><p class="ql-block"> 1、入园体检报告（人民医院/妇幼保健院均可）</p><p class="ql-block"> 2、预防接种证审核报告（辖区预防接种医院）</p><p class="ql-block"> 3、家长、幼儿户口本复印件、身份证复印件。</p><p class="ql-block"> 地址：江门市新会区田心路12号104号</p>