<p class="ql-block"> 对于中学生来说，记叙文阅读很重要，但是记叙文阅读得分率一直不高，尤其是我校学生，语文基础薄弱，语文素养低，阅读习惯都急待养成。为此，我校的杨丽媛老师根据多年教学经验，利用记叙文阅读四步法，上了一节记叙文阅读的教学研讨课！ </p> <p class="ql-block"> 在教学中，杨老师强调阅读要三步走，第一步，要速读，确定主要人物，主要事件，概括文章主要内容：主要人物做了什么。第二步，要重读，再读文章结尾部分，确定作者写这篇文章的目的，即确定文章的中心。第三步，要精读。认真读题，知道问什么，避免出现答非所问的现象；带着问题精读相应段落，一定做标注。</p> <p class="ql-block"> 记叙文阅读的关键是学生分析不好内容上的作用，不能结合文中相关语句进行分析，解决的关键是引导学生在文中做好标注，联系上下文考虑。教学中，杨老师循循善诱，声情并茂，干净利落！</p> <p class="ql-block"> 下午第六节，学校领导和全体语文教师在会议室召开了研讨会。姜锦生老师对本节课用“全”“细”“准”三个字进行了评价，同时建议加强类型题练习！夏斌老师也结合自己初一学生特点谈了几点体会。范颖老师针对初三复习和本节课教学进行了评价，提出本节课高效率值得在初三推广。教学李校长这种教学模式和研讨模式有效，高效，期待坚持下去。 </p> <p class="ql-block"> 最后林校长表示语文学科的教研不是走过场，搞形式，而是踏实，扎实，有效！相信双羊中学的语文学科成绩一定会越来越好！</p> <p class="ql-block"> 师者如光，微以致远，三尺讲台育桃李，一支粉笔写春秋。教师，一个平凡的职业，一群平凡的人，他们勤于奉献、淡泊名利，默默无闻、扎实工作，在奉献和关爱中享受教育的快乐和幸福！以研善教共成长，使命在肩，责任在心，让我们携手共迎好春光！</p> <p class="ql-block">编辑：杨丽媛</p><p class="ql-block">初审：李红莲</p><p class="ql-block">终审：林 钢</p><p class="ql-block">凌海市双羊镇初级中学</p><p class="ql-block">2023年4月</p>