<p class="ql-block ql-indent-1">为深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《3-6岁儿童学习与发展指南》精神， 进一步夯实教师基本功素养，提升教师专业技能水平，加强我园师资队伍建设，激励教师重视和坚持基本功训练，全面提高幼儿教育质量。4月3日—6日，莲湖区第十一幼儿园组织开展教师专业技能比赛。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次大赛项目主要包括：半日活动设计、儿童行为观察与分析、通识知识、儿童文学、家园沟通与合作，以及音乐、舞蹈和美术几大内容。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在半日活动设计及儿童行为观察与评价环节中，教师们时而挥洒笔墨，时而静心思考，专业的解答，前瞻的理念汇聚成一份满意的答卷。</p><p class="ql-block ql-indent-1">通过幼儿自主游戏视频观察，捕捉与解读幼儿行为。在游戏活动中聚焦过程性观察与分析，利用观察实录、分析与思考、教师回应做出专业的理论分析与评价。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在儿童文学比赛中，教师们感情充沛，声情并茂地诠释自己对内容的理解和感悟。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">家园沟通与合作采用现场陈述形式进行，案例以幼儿园中常见的内容为主，教师结合学前教育相关理论，以尊重平等、合作共融为原则，对案例进行客观分析，并提出切实可行的方案。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">弹唱与舞蹈是幼儿教师必备基本技能之一。教师们自信从容，娴熟的琴技展示风采，动听的歌声在耳畔回响…… 音乐响起，老师们随着优美的旋律，踏着轻快的步伐翩翩起舞。动作舒展优美、节奏把握准确，一招一式都流露出教师扎实的基本功。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在绘画比赛中，教师们神情专注，妙笔生“画”，一幅幅充满童趣的美丽图画展现在大家眼前，作品想象丰富，色彩鲜明生动，画面结构合理。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">相信此次的基本功大赛，一定能为全体教师提供互相学习的机会，真正达到了激励学习、促进提高的目的，对教师专业技能发展起到了积极的作用，老师们通过这次大赛，一定收获满满，期待在以后的比赛中，老师们能取得更加优异的成绩。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 图/文：任海涛</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 编 辑：任海涛</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 初 审：徐珍</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 终 审：孙静、滑婕 </span></p>