强化实验探究 激发学习兴趣——咸阳市中华路小学、彬州市小学第五发展共同体开展科学实验线上教学研讨活动

<p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);">纸上得来终觉浅</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);"> 绝知此事要躬行</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  实验是科学之父,为进一步发挥名校、名师引领带动作用,提升科学课教学水平,全面推进素质教育,2023年4月6日,咸阳市中华路小学、彬州市小学第五发展共同体邀请陕西省科学专家王波、方先发开展了“强化实验探究,激发学习兴趣”科学实验课线上教学研讨活动,中华路小学教务主任冯娥及中华路小学科学教师、小学第五发展共同体科学教师通过腾讯会议参与了此次研讨活动。</p> 交流研讨 <p class="ql-block">  参与研讨的各位教师围绕如何上好一节科学课、如何提高科学实验课的有效性、如何培养学生的实验操作能力及科学实验课堂管理等研讨主题,结合自己的教学经验,分享了观点和思考,并在研讨中列举了平日课堂教学中的困惑点,会议研讨氛围浓厚。</p> 专家引领 <p class="ql-block">  陕西省小学科学教学能手,商洛市教师培训专家库成员,商州区优秀教师王波基于新课标指出科学课堂应该是有问题的课堂、 有实践的课堂、有解释的课堂。在科学实验中为学生解决问题,提升学生的科学素养。</p> <p class="ql-block">  商洛市教学能手方先发老师以《点亮小灯泡》课程为例,介绍了常规课堂模式和创新课堂模式下体现的不同课堂效果,建议各位教师打破常规课堂方式,让实验课多一些创意和思考。</p> 总结发言 <p class="ql-block">  “他山之石,可以攻玉”,冯娥主任对整个教研活动进行总结,鼓励老师们大胆尝试,注重科学实验,提升学生的实验操作能力与科学素养,让科学课堂绽放光彩!</p><p class="ql-block"> 编辑:刘婉怡</p><p class="ql-block"> 审核:冯 娥</p>

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