篮球多样化(二)—清平镇中心幼儿园代官屯分园

胡开心

<p class="ql-block">观察时间:2021.4.2—4.7</p><p class="ql-block">观察地点:户外区域</p><p class="ql-block">观察对象:中班全体幼儿</p><p class="ql-block">观察老师:田冬梅</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">《幼儿园工作规程》指出:“幼儿园教育应以游戏为基本活动,保教并重,寓教育于生活、游戏之中,为幼儿的一生发展打好基础。” 幼儿篮球区域自主游戏是具有趣味性和多功能性的活动。</p> <p class="ql-block">中班的合作游戏意识明显增加,活动一开始仍然是男生女生们就开始选择自己的玩伴进行篮球游戏</p> <p class="ql-block">活动一:连续拍球</p><p class="ql-block">拍球对于幼儿园小朋友来说信手拈来,拿到球的第一步就是开始拍球,在进行了一系列活动之后开始创造新的玩法</p> <p class="ql-block">单脚跨球</p> <p class="ql-block">活动二:拍球进行了一段时间之后明显发现小朋友的注意力开始分散,小篮球变成了小凳子</p> <p class="ql-block">活动三:龙卷风🌪️</p><p class="ql-block">篮球可以像陀螺一样旋转起来,用多大的力气呢?我用很大的力气篮球就可以多转一会,用小的力气篮球就转的少一点</p> <p class="ql-block">活动四:我来讲一讲</p><p class="ql-block">我和好朋友拍球</p><p class="ql-block">我和好朋友转球</p><p class="ql-block">我和好朋友丢西瓜🍉</p><p class="ql-block">我和我的好朋友玩得很开心</p> <p class="ql-block">在活动中,多给幼儿一些自由活动的时间和空间,让孩子们根据自己的爱好自主选择、自主结伴,希望小朋友们在自主游戏快乐而有趣环境中与伙伴交流、分享,从而探索、发现出更多的玩法和体验。</p> <p class="ql-block">编辑:田冬梅</p><p class="ql-block">审核:朱芳</p>

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