<p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">幼儿园的孩子们，最初是从环境中感受春天的到来的。迎春花、樱桃花、绿绿的草，南归的燕子……</p><p class="ql-block"> 同样，幼儿园在教室的环境创设中也到处体现着孩子们对春天的寻找和发现，体现着孩子们的关注和季节的变化，让我们以春天为主题，看看幼儿园教室里孩子们和老师一起装扮的春天吧！</p> <p class="ql-block">教师努力创造条件，鼓励幼儿运用纸团粘贴的形式表现迎春花；用棉签画的形式表现柳树；用剪纸的形式表现小花，教室里一片春意盎然……</p> <p class="ql-block">采撷几片叶子，几朵小花，把春天带进我们的教室！一个纸盘，一个纸杯，可以随意造型的竹筷棒，再加上鲜艳的毛线，变成了一朵美丽的花或是一只鲜艳的蝴蝶，这里变成了一个春天的花园！</p> <p class="ql-block">碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。瞧，一棵棵嫩绿的柳树在孩子们灵巧的小手下再次画出。</p> <p class="ql-block"> 春天</p><p class="ql-block">她像是个爱美的姑娘，</p><p class="ql-block">总有五颜六色好看的衣裳，</p><p class="ql-block">春天的图画五彩斑斓，</p><p class="ql-block">小朋友们一起把它的作品藏在瓶子里啦！</p> <p class="ql-block">孩子们拿着自己的作品带着满满的成就感，一幅幅开心的笑脸出现在眼前，像糖果一样甜美、像百合一样纯洁、更像他们制作的《瓶子里的春天》一样美丽！</p> <p class="ql-block">花开成景，花落成诗，园内的桃花娇艳盛放，孩子们用水油分离画棉签画的形式巧炒的将桃花的美丽展示出来。</p> <p class="ql-block">春天的柳树条，是装扮孩子的材料，瞧，我班的小朋友用柳条和迎春花制作的帽子多威风啊！一个个多像小八路军。</p> <p class="ql-block">为了让春天永远留在教室里，瞧老师和孩子们种下了不少植物，有绿绿的圆圆的叶子铜钱草，还有翠绿的翠竹等……孩子们很关心每一棵花，爱护幼儿园里的一草一木，每天给花浇水，关心和爱护它们。</p> <p class="ql-block">春天的节奏是哪么和协，幼儿园里的歌声多么宏亮，一会儿《蝴蝶花》、一会儿《春晓》、有的小朋友唱《春雨沙沙》、还有的小朋友背诵古诗《清明》。</p> <p class="ql-block">和煦的春风吹拂脸庞，温暖在心头浸润扩张，一个个童真童趣的作品，一朵朵面朝阳光的笑脸，都是寄给春天的祝福！</p>